高中生正直青少年時(shí)期,容易滋生逆反心理,有部分高中生會(huì)有不愛(ài)學(xué)習(xí)、厭學(xué)的現(xiàn)象,高中生青少年時(shí)期常常表現(xiàn)出的心理問(wèn)題有不愛(ài)學(xué)習(xí)、厭學(xué)、自我控制
|
近日,不斷有網(wǎng)友向我發(fā)出類似的求助: 您好!我家孩子在重點(diǎn)中學(xué)讀高一,只讀了半個(gè)學(xué)期,因身體和心理原因沒(méi)去上學(xué),準(zhǔn)備休學(xué),我?guī)缀醣罎?,不知?/div>
|
主題貼:如何治愈厭學(xué)癥呢?
學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的階段就是高中時(shí)期了,高中三年的學(xué)習(xí)決定孩子進(jìn)入什么樣的大學(xué)深造,而高考就是很重要的抉擇階段,所以一旦發(fā)現(xiàn)高中生有厭學(xué)情緒,我
|
高中已經(jīng)上了兩年,對(duì)于學(xué)習(xí)依然是比較厭倦。 這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么? 其實(shí)就是過(guò)度學(xué)習(xí)。 一、什么是過(guò)度學(xué)習(xí)? 過(guò)度學(xué)習(xí),又稱為“過(guò)度識(shí)記”,
|
厭學(xué)是每個(gè)學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段都會(huì)面對(duì)的一個(gè)共同的問(wèn)題。厭學(xué)癥不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí),而且對(duì)于學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)
|
高一學(xué)生,有嚴(yán)重的厭學(xué)心理 看看是生理問(wèn)題還是心理問(wèn)題。 之所以說(shuō)生理問(wèn)題,這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候上高一班里有一個(gè)同學(xué)一入學(xué)就神經(jīng)衰弱了(據(jù)說(shuō)是因?yàn)?/div>
|
如今暑假結(jié)束,高中生都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,有的學(xué)生依然沉浸在暑假中的興奮期,然而高中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)生涯中關(guān)鍵的一個(gè)階段,因?yàn)楦咧猩Φ膶W(xué)習(xí)就可以進(jìn)入到
|
青少年學(xué)生進(jìn)入初高中后,學(xué)習(xí)變的越發(fā)緊張,學(xué)習(xí)壓力劇增,很容易導(dǎo)致青少年學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,會(huì)對(duì)青少年成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。青少年學(xué)生厭學(xué)的危害有
|
家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)興趣,我想這是很多家長(zhǎng)都想知道的事情。我們都知道興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)方面也是如此,如果孩子能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)興趣
|
現(xiàn)如今,很多青少年出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,不愿意去上學(xué),這讓家長(zhǎng)非常頭疼。青少年厭學(xué)有的時(shí)候并不是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),而是孩子出現(xiàn)了心理障礙,導(dǎo)致孩
|