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找學(xué)校
如今暑假結(jié)束,高中生都已經(jīng)開學(xué)了,有的學(xué)生依然沉浸在暑假中的興奮期,然而高中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)生涯中關(guān)鍵的一個階段,因?yàn)楦咧猩Φ膶W(xué)習(xí)就可以進(jìn)入到好的大學(xué)深造,所以這個階段的高中生面臨的學(xué)習(xí)壓力是很大的,加上還沒有從暑假中走出來,所以難免會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,因此家長和老師都要時刻注意并進(jìn)行針對性的解決問題,那么我們應(yīng)如何應(yīng)對高中生出現(xiàn)的厭學(xué)情緒呢?


首先高中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒后應(yīng)注意明確目標(biāo),作為學(xué)生,生活的主要目標(biāo)就是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)上,只有一個目標(biāo)明確的人才能懂得為學(xué)習(xí)生活付出努力,一個人的目標(biāo)越高,前進(jìn)的步子就越大,不過確定目標(biāo)的前提是要注意從自身實(shí)際出發(fā),切不可好高騖遠(yuǎn)。


其次應(yīng)對高中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,高中生自身要注意建立自信心,大部分學(xué)生厭學(xué)的心理都是希望得到別人的贊揚(yáng)和認(rèn)同,正是這種心理讓高中生花費(fèi)太多時間去取悅別人,忽略了自己的能力,所以應(yīng)對這種厭學(xué)情緒,首先要建立自信心,只有相信自己才能發(fā)揮自己最大的力量和挖掘出更多你不知道的潛在能力。

最后高中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒有時候是因?yàn)椴粫W(xué)習(xí),如果高中生的學(xué)習(xí)方法不對的話,只會感到學(xué)習(xí)的越來越痛苦,正確的學(xué)習(xí)方法會產(chǎn)生良性循環(huán),會越來越喜歡學(xué)習(xí),所以在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)之后可以制定具體的學(xué)習(xí)計劃,將個人的主觀能動性發(fā)揮出來,同時要注意充分利用時間,一是抓緊零散時間進(jìn)行學(xué)習(xí),即把上下學(xué)、午休、課余、飯后等時間都利用上;二是安排整塊的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),主要指放學(xué)以后、周末或節(jié)假日的時間。
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