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開學(xué)一個多月了，很多家長向記者反映，自己的孩子出現(xiàn)不同程度的厭學(xué)情緒，那么，孩子為什么會厭學(xué)？這是很多家長百思不得其解的問題。家長們總認(rèn)為：
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三年的時光，說長不長，僅占人生的幾十分之一；三年的時光，說短不短，可以拉開人與人之間無限的距離。如果家里很不幸運，攤上一個青春叛逆期的孩子，
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主題貼：孩子厭學(xué)該怎么辦
厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)校學(xué)習(xí)失去興趣，并產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠的態(tài)度，主要表現(xiàn)為對上學(xué)不感興趣，在學(xué)校學(xué)習(xí)態(tài)度消極，學(xué)習(xí)效率低下，人看起來也狂躁不安，
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這個問題大多數(shù)家長都會碰到，而且感覺束手無策。要解決這個問題，我們要認(rèn)真分析。 第一，從問題入手。這個要有針對性，要弄清楚孩子不愛學(xué)習(xí)的原因
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這幾日又遇到一位討厭去大班學(xué)習(xí)的小朋友，他稚氣的語言中總是把“學(xué)習(xí)”和“游戲”對立起來，甚至開始懷疑成人的“游戲”背后隱藏著陰謀，皺著眉，瞪
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主題貼：大學(xué)生厭學(xué)
一、厭學(xué)產(chǎn)生原因 厭學(xué)的原因是多方面的，與自身、與環(huán)境、與學(xué)校都有著不可脫離的關(guān)系！我們就重簡單分析幾點。 （一）高壓學(xué)習(xí)后疑癥 從學(xué)生心理上
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受社會大環(huán)境的影響，家長總是希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí)，將來能夠考上重點名牌大學(xué)，找份好工作。愿望是美好的，而現(xiàn)實往往不盡人意，有的孩子不知
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導(dǎo)語：三年級同學(xué)小文中午回家吃飯的時間，跑到附近小區(qū)玩了，下午沒到學(xué)校上課，家長和老師找了她一下午，一年級小明早上在校門口哭著不上學(xué)…… 不
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厭學(xué)不是孩子的天性，每個孩子生來都是好學(xué)與樂學(xué)的。孩子之所以會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，必定是哪個教育環(huán)節(jié)出了問題！原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說: “孩子畢
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很多孩子在升入高中后，就會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這類情況到了高三，甚至高考百日沖刺階段更為突出。 面對一年一度的高考壓力，高三的帶課教師和家長心急
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