 |
(樓主)找學(xué)校
2019-12-31 11:13:23 |
恕我直言，孩子變成今天這樣，主要的責(zé)任就是在家長(zhǎng)，您說對(duì)了，就是家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心不夠。身為人母，我能體諒您不得不為生活奔波的無奈，但請(qǐng)您想想，您苦于奔波為的是什么？可能80%是為了孩子吧？可我們長(zhǎng)期拼命的結(jié)果，可能是無論多少錢都無法換回孩子的優(yōu)秀。所以我先建議您，在可能的情況下，盡量多給孩子一些時(shí)間。他得不到您的關(guān)愛，寂寞的時(shí)候，不玩游戲又去做什么呢？ 您的孩子會(huì)變成今天這樣，原因有以下： 一、父母的關(guān)心和愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。請(qǐng)您想想，他小的時(shí)候，從幼兒園回來，您是否每天聽他告訴您，他在幼兒園學(xué)習(xí)了些什么？是否聽過他今天和哪個(gè)小朋友吵架了，又是如何處理的？他初入學(xué)時(shí)，您是否每天關(guān)注他一天的生活和學(xué)習(xí)情況呢？今天老師表?yè)P(yáng)他了嗎？這些，您是經(jīng)常在聽嗎？這些，也許只在見到孩子的時(shí)候，您用上半個(gè)小時(shí)，就可以做到的。如果沒有，那么，孩子就失去了您的愛和關(guān)注，他會(huì)開始尋求新的關(guān)注。哪怕是故意做些壞事，看到您大發(fā)脾氣，他仍會(huì)照做，他會(huì)認(rèn)為，您是關(guān)注他了。 二、您的孩子可能進(jìn)入了叛逆期。孩子一生中，有三至四次的叛逆期，個(gè)體有差異，可能這個(gè)具體的時(shí)間也不是很準(zhǔn)確。但理論上，第一次是在兩歲，第二次，在五歲左右，第三次，就是這個(gè)時(shí)候了。這本也是正常的生理反應(yīng)。但一個(gè)教育得法的孩子，他的叛逆期就非常不明顯，甚至根本沒出現(xiàn)過。 三、您給孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)太少了，批評(píng)和指責(zé)太多了，還有最失敗最錯(cuò)誤的打罵！您尊重過孩子嗎？是否跟他說話時(shí)蹲下過身子，和他等同身高呢？沒有吧？您對(duì)他感興趣的事，肯定過嗎？做過很自然的引導(dǎo)嗎？是不是直接就嚴(yán)厲批判了呢？ 四、您在難得的休息日，是否又在忙于家務(wù)或是雙方老人呢？您經(jīng)常和孩子一起出去玩嗎？不一定要去公園，要去多么遠(yuǎn)，即使只是外出采購(gòu)，您把采購(gòu)當(dāng)作過一種親子活動(dòng)嗎？在采購(gòu)中，您征求過他的意見嗎？家庭決策時(shí)，您讓他參與過嗎？您和孩子一起踢過球，打過球嗎？一起用水槍互相射擊，最后一起去洗澡換衣服，您有過嗎？ 如果我上面說的都符合您的情況，那么，我給您一些建議，孩子還不大，一切還可以挽回，您先不要崩潰。 一、您孩子的問題已經(jīng)太嚴(yán)重了，不能用正常的教育方式來改變了，請(qǐng)給您孩子至少一年的時(shí)間，您放心，只要孩子自身調(diào)整過來，小學(xué)的課程他很快可以追上。不要相信老師的危言聳聽，基礎(chǔ)打不好，他以后追不上之類。那些話有一定的道理，但您現(xiàn)在逼他，只能勢(shì)得其反。您第一件要做的，是多給孩子一些相處的時(shí)間。我想，生活再緊張，工作再繁忙，您也要想辦法把這個(gè)時(shí)間給孩子，如果您不想他的一生繼續(xù)這樣惡化下去，這是必須的！ 這個(gè)時(shí)間不一定要每天很長(zhǎng)，但質(zhì)量一定要高。您的休息日，不妨先放下一些家務(wù)，讓塵土在那兒多堆幾天不要緊，它絕沒有孩子重要。 二、在每天的親子時(shí)間里，您必須做的，是問他這一天在學(xué)校的情況。飯吃得好嗎？學(xué)校的暖氣還熱嗎？同學(xué)間有什么趣事？記著，千萬(wàn)不問少問他的學(xué)習(xí)情況，你不問也知道，不會(huì)很理想。先別急，先不問，只問他會(huì)感興趣的事。問問他晚飯想吃什么，休息的時(shí)候，特意為他做幾個(gè)花樣的菜，讓他感到您關(guān)心他，愛他！然后休息的時(shí)間，不妨和他一起玩游戲，讓他給您講怎么玩，您虛心地學(xué)，跟他比賽，您肯定是不如他的。這樣做的目的，只是樹立他的自信，改善兩代人之間的關(guān)系。但玩之前要講好，今天我來陪你玩，可只玩一個(gè)小時(shí)。 這樣堅(jiān)持一個(gè)月，您和孩子的關(guān)系會(huì)有所改善。可能開始他會(huì)不配合，多忍耐，多關(guān)注孩子，只有關(guān)系改善了，他才會(huì)開始聽您的話。 三、多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，不要吝惜說出您的愛。您可能覺得他現(xiàn)在的現(xiàn)狀，想表?yè)P(yáng)都找不到題目，但夸他聰明總可以吧？能把電腦游戲玩得很好，但是很聰明的。多找找孩子身上閃光的地方，這也是以后您要做的，一個(gè)家長(zhǎng)，必須懂得從孩子身上找到優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)肯定。讓孩子知道您是愛他的，在您的心中，他很棒，不是一無是處。 四、拿出一些時(shí)間，和孩子踢踢球，購(gòu)購(gòu)物，條件允許的話，帶他去去科技館這類的地方，有可能的話，帶他和您一起去工作半天一天的，讓他親眼目睹您的辛苦。您的辛苦和不容易，要少說，讓孩子自己體會(huì)出來，比您自己說：我這樣還不是為你等等這樣要好的多。和孩子瘋在一起，全家能一起大笑，一起跑得滿身是汗才好！甚至吃飯的時(shí)候，一起搶雞腿都行，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，在全家人一起笑，一起瘋過后，孩子會(huì)空前的聽話。 五、對(duì)他的缺點(diǎn)和毛病并不是要縱容和不予理會(huì)，要向他說出您的看法，說出您的不滿和失望，就事論事，不要說得過多。他對(duì)自己所做的事，是很清楚是非的，如果他充分地知道了您對(duì)他的愛之后， 他會(huì)自律的。 六、孩子的成長(zhǎng)過程中，必須要有足夠的“自由”，才能開始走向“自律”。您回憶一下，是否在孩子小的時(shí)候，您給他的“自由”不夠。例如，他該吃手的時(shí)候，您是否讓他吃了？他的口腔敏感期時(shí)，您是否允許他用嘗的方式來探索所有的玩具？他動(dòng)作敏感期的時(shí)候，您是否允許他把每件東西都扔到地上？他在五歲和五歲半以后，才會(huì)開始認(rèn)字和數(shù)學(xué)的敏感期，您是否過早地讓他學(xué)習(xí)這些？如果您因?yàn)椴涣私夂⒆拥某砷L(zhǎng)過程，而抑制了他一些應(yīng)得的“自由”的話，他會(huì)在您顧不上的時(shí)候，自己來瘋狂地彌補(bǔ)，一旦補(bǔ)齊了，他會(huì)開始自律。所以，您先放下思想包袱，用愛來?yè)Q回孩子的信任和尊重。他愛您，尊重您之后，自然會(huì)開始聽您的話了。 您隨時(shí)遇到具體的麻煩時(shí)，隨時(shí)來找我吧!我愿意幫您找回孩子身上所有的閃光!
回復(fù)貼子
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
2 | |
0 | |
0 |
