(樓主)招生小助手
2022-07-09 17:03:08 |
唐山騰達學(xué)校是唐山地區(qū)好的心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校之一,地址在唐山市委黨校西樓227室。根據(jù)相關(guān)機構(gòu)調(diào)查顯示,在美國平均1500個人就配備一位心理咨詢師,每3個人當中就有一個有過心理咨詢的經(jīng)歷。而在中國這個數(shù)字卻遠遠落后。隨著社會的發(fā)展,越來越多人想從事心理咨詢師這個職業(yè),紛紛來到唐山騰達學(xué)校報名。
職業(yè)介紹:運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。
職業(yè)前景: 心理咨詢師,因其適合的領(lǐng)域非常廣闊,并有可能獲得高薪,被很多人譽為不可多得的金飯碗。目前國內(nèi)已經(jīng)透過國家執(zhí)業(yè)資格鑒定并正從事心理咨詢工作的從業(yè)人員不足3000人,而心理咨詢師真正的需求量約在40萬左右。在美國,心理咨詢師屬于高收入的中上階層,咨詢師每個小時的收入可以達到150美元左右。上海每小時100-1000,南京80-120元之間,北京一些商務(wù)區(qū),每小時可達100美元。
班型設(shè)計:雙休日集中授課
收費:
心理咨詢師 三級網(wǎng)課:2700
心理咨詢師 二級網(wǎng)課:2900
1.社會需求:
中國每年自殺死亡的人數(shù)已達28.7萬人,每年有200萬人自殺未遂者; 1990年中國2560萬例抑郁癥患者,僅有5%得到治療,而15%的抑郁癥患者抱有自殺傾向。中國科學(xué)院心理研究所吳瑞華研究員認為,缺乏從事心理咨詢的專業(yè)人才是造成我國自殺率相對較高的原因之一。據(jù)調(diào)查, 13億人口中有各種精神障礙和心理障礙患者達1600多萬,中國有1.9億人一生中需要介紹心理咨詢和心理治療醫(yī).學(xué)全,在.線搜.集整理,1.5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬。河南“心理110”熱線開通三個月時間所接電話數(shù)有1000多個,協(xié)同110警方出現(xiàn)場10多次。
2.專業(yè)人員嚴重匱乏:
在美國,每100萬人中有1000人提供心理咨詢服務(wù);而中國,每100萬人中只有2.4人。在美國,有心理學(xué)系的大學(xué)有3000多所,在中國有心理學(xué)系的大學(xué)只有60所左右。而且,學(xué)歷教育體系中,心理咨詢專業(yè)極為稀少,極少數(shù)培訓(xùn)資源集中在北京、上海等特大城市的高型科研院所。據(jù)中科院心理所2000年8月的統(tǒng)計,80年代后已開展的相關(guān)培訓(xùn)90%集中在北京、上海、廣州、昆明、武漢、長沙這6個城市。
3.政府推動、大力倡導(dǎo):
2002年7月,心理咨詢師國家職業(yè)資格項目正式啟動, 黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視,全國人大委員會李鵬委員長專門題詞普及心理學(xué)知識,提高人民健康水平?!眳请A平副委員長題詞開展科學(xué)心理咨詢,增進人民心理健康?!?/span>
2004年,中共中央總書記胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上發(fā)表重要講話強調(diào)要關(guān)心未成年人的成長,為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境?!痹谡叩拇罅Τ珜?dǎo)下,三級甲等醫(yī)院均要求成立心理科,中小學(xué)學(xué)校也都要求開設(shè)心理咨詢室,配備心理咨詢師。
4.媒體高度關(guān)注
心理咨詢師鑒定工作正式啟動,中央電視臺晚間新聞、中央電視臺國際頻道、北京電視臺、光明日報、新華社、中國青年報、中國教育報、北京晚報、北京晨報、健康報、勞動保障報、知心姐姐雜志、京華時報、北京娛樂信報、中國少年兒童新聞出版總社、中國企業(yè)報、中國經(jīng)濟時報、工商時報、科技日報、中國經(jīng)營報、經(jīng)濟日報等多家媒體對此進行了報道。 2005年5月2日,中央電視臺《焦點訪談》欄目以國家權(quán)威媒體的身份從國家對心理咨詢師的大量需求的角度進行宣傳,題目為心理咨詢師---新職業(yè)新創(chuàng)造。
現(xiàn)代社會正處于高速發(fā)展階段,給人的壓力也是越來越大。許多人整天郁郁寡歡,甚至患上了抑郁癥。心理咨詢師與普通醫(yī)生同樣重要,前者修復(fù)心靈的創(chuàng)傷,而后者治愈身體的傷病。喜歡的話歡迎報考。
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
2 | |
0 | |
0 |