在生活中有很多的孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)，甚至?xí)扇》N種方法來(lái)逃學(xué)，甚至是直接拒絕去學(xué)校。孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)怎么辦？這是很多家長(zhǎng)都頭疼的事情，在尋找各種辦法來(lái)解決孩子厭學(xué)問(wèn)題。今天，唐山森泰教育學(xué)校的青少年教育專家給大家說(shuō)說(shuō)聰明的家長(zhǎng)如何解決孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)。
孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)怎么辦，家長(zhǎng)們可以從以下幾方面來(lái)做：
一．弄清楚孩子厭學(xué)的原因，判斷孩子的厭學(xué)程度。
孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)背后往往隱藏著復(fù)雜的原因，比如學(xué)不會(huì)、感情問(wèn)題、和老師鬧矛盾、在學(xué)校受委屈、同學(xué)關(guān)系不好等等。不學(xué)習(xí)只是一種外在的表現(xiàn)，要想解決孩子的厭學(xué)不學(xué)習(xí)問(wèn)題，必須先弄清楚孩子厭學(xué)的原因，判斷孩子的厭學(xué)程度，然后采取針對(duì)性的解決辦法，從根源解決孩子厭學(xué)問(wèn)題。
二．鼓勵(lì)并幫助孩子，和孩子一起面對(duì)困難
當(dāng)家長(zhǎng)找到孩子的厭學(xué)原因后，家長(zhǎng)不要去責(zé)備孩子，要用包容的心態(tài)，對(duì)孩子多關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)并幫助孩子，和孩子一起面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，一起去尋找解決辦法。父母此時(shí)需要的是更多的耐心來(lái)了解孩子，不斷地從生活的小事上給予孩子鼓勵(lì)，同時(shí)更需要審視自己的教育方法以及家庭關(guān)系中不和諧的因素對(duì)孩子厭學(xué)造成的影響。
三.疏導(dǎo)孩子心理。
當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候，孩子在心理上也會(huì)承受很大的壓力。如果孩子在學(xué)習(xí)生活中，還遇到了其它的困難，也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的心理壓力，比如感情問(wèn)題、和老師鬧矛盾、同學(xué)關(guān)系不好等等。適當(dāng)?shù)膲毫δ茏屝袆?dòng)效力變得最高，而過(guò)高的壓力反而會(huì)阻礙行動(dòng)的達(dá)成。因此，家長(zhǎng)們要疏導(dǎo)孩子的心理，減輕孩子的心理壓力，讓孩子放開心靈。如果家長(zhǎng)不擅長(zhǎng)此方面，也可以來(lái)唐山森泰教育尋求幫助，我們有專業(yè)的心理咨詢老師可以幫助孩子疏導(dǎo)心理問(wèn)題。
四.幫助孩子樹立信心讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
厭學(xué)孩子的顯著特點(diǎn)多是自信心欠缺，所以家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造成功經(jīng)驗(yàn)，幫助他們找回自信。孩子的學(xué)習(xí)興趣與信心更多的是與家庭教養(yǎng)的方式相關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、建立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、樹立充足的學(xué)習(xí)信心都是家庭教育潛移默化的結(jié)果。家長(zhǎng)需要用耐心引導(dǎo)孩子的興趣，用時(shí)間等待孩子的成長(zhǎng)讓孩子逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。
五.與老師溝通,共同幫助孩子。
除了家長(zhǎng)外，老師是陪伴孩子最長(zhǎng)時(shí)間的人。這時(shí)候，家長(zhǎng)要主動(dòng)的與老師溝通，從老師那兒獲得孩子在學(xué)校的第一手信息，也要請(qǐng)求老師的幫助。請(qǐng)求老師多在學(xué)校注意孩子的情況，及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通交流，并對(duì)孩子做做有關(guān)厭學(xué)的引導(dǎo)教育工作。有的厭學(xué)孩子并不接受家長(zhǎng)的教育，但是對(duì)于老師的引導(dǎo)教育還是肯接受的，這樣更有利于幫助孩子解決厭學(xué)思想。
孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)怎么辦？當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要急著逼孩子去學(xué)校，先要找到原因，才能夠?qū)ΠY下藥，從根源上解決孩子厭學(xué)問(wèn)題，以免造成一些不可挽回的悲劇后果。孩子成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)遇到坎坷，這個(gè)時(shí)候他們更需要父母的支持與愛(ài)護(hù)。
