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求學(xué)問(wèn)路

滄州技師學(xué)院有哪些專業(yè)?滄州技師學(xué)院辦學(xué)近四十年以來(lái)專注于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才,有的畢業(yè)生已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)層的崗位,因此得到了各用人單位的認(rèn)可。學(xué)校實(shí)行全封閉的管理模式,保障學(xué)生的人身安全,培養(yǎng)學(xué)生自尊自律的品性。相信很多家長(zhǎng)想讓孩子來(lái)這所學(xué)校學(xué)習(xí),那么就先來(lái)了解一下滄州技師學(xué)院的專業(yè)情況吧!



滄州技師學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介:


1、中級(jí)班

機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、電子電工、平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒教育。


2、高級(jí)班

滄州技師學(xué)院高級(jí)班專業(yè)有機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車維修、機(jī)電一體化(種的合作電梯方向)。


3、中德合作高級(jí)班

機(jī)電一體化(電梯方向)。


4、中德合作預(yù)備技師班

機(jī)電一體化(電梯方向)。


滄州技師學(xué)院就業(yè)優(yōu)勢(shì):


滄州技師學(xué)院采用學(xué)生入學(xué)即入企的教學(xué)模式,校企育人“雙重主體”,學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”。以企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境為依托,引入德國(guó)“雙元制”課程體系,由德國(guó)專家參與教學(xué)全過(guò)程陪伴與監(jiān)督,參照德國(guó)機(jī)電一體化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),由德國(guó)專家、企業(yè)技術(shù)人員、學(xué)校專業(yè)教師共同開(kāi)發(fā)適合本土實(shí)際教學(xué)環(huán)境的課程體系。學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入中外合資大型企業(yè)就業(yè)。

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