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求學指南

西安高新技師學院專業(yè)好就業(yè)嗎?

電子商務
職業(yè)展望:近年來,隨著全球電子商務高速發(fā)展,我國電子商務也呈急劇上升態(tài)勢。因此電子商務人才嚴重短缺。由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年超高速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當驚人, 同時,國家政策正在大力支持電子商務的發(fā)展,商務部已經(jīng)對電子商務給予極大重視。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)濟、管理和信息技術等多種知識和能力的,能利用電子化、網(wǎng)絡化的工具、手段和方式從事企業(yè)和社會商務活動中營銷、經(jīng)營和管理等現(xiàn)代化商務等工作的知識型高素質技術人才。
專業(yè)課程:計算機網(wǎng)絡技術、商務心理學、電子商務概論、電子商務物流、網(wǎng)絡營銷、ERP與客戶關系 管理、網(wǎng)頁制作、電子商務安全、電子商務物流管理、電子商務應用開發(fā)技術、電子商務法。
就業(yè)去向:主要面向電子商務應用企業(yè),在網(wǎng)站(網(wǎng)店)運營管理、網(wǎng)絡客戶服務管理、網(wǎng)絡信息編輯等崗位群,從事商品信息采集與處理、網(wǎng)店裝修、商品采購與銷售管理、營銷活動策劃與推廣、網(wǎng)絡客戶服務、數(shù)據(jù)分析應用等工作
影視動畫(游戲設計與競技)
職業(yè)展望:隨著近年來國內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,游戲設計及電子競技成為當今炙手可熱的職業(yè)。目前游戲公司緊缺人才包括游戲原畫師、游戲動畫設計師、游戲人物建模師、游戲策劃等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)了解游戲行業(yè)職業(yè)類型,熟悉游戲制作流程、具備游戲原畫繪制設計、游戲及軟件、UI設計、游戲角色動畫設計、3D游戲角色及場景建模、游戲策劃等游戲相關行業(yè)的高技能人才。
專業(yè)課程:素描/速寫/色彩、Photoshop圖像處理、llustrator、flash動畫、Spine游戲角色動畫、游 戲人物原畫設計、游戲原畫場景設計、3Dmax游戲人物建模、游戲CG制作、游戲策劃及 游戲設計、電子競技游戲解析、競技戰(zhàn)隊戰(zhàn)術設計與優(yōu)化、電競實戰(zhàn)、影視后期AE等。
就業(yè)去向:各大游戲公司、游戲美術外包公司、軟件公司、廣告設計公司、三維實景測繪公司、影視公司、電視臺等。

新能源汽車運用與維修
職業(yè)展望:當前,我國正在貫徹"資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”發(fā)展戰(zhàn)略,國家對新能源汽車實施重點 扶持政策。目前國家財政扶持節(jié)能減排,促進了新能源產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,并且已成為新一輪汽車促銷的亮點。隨著油價不斷攀升,能源與環(huán)保問題日益突出,新能源汽車無疑會成為 未來汽車的發(fā)展方向。因此,新能源汽車技術專業(yè)所培養(yǎng)的人才定然是未來的稀缺人才。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向新能源汽車技術服務方向,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng);掌握扎實的現(xiàn)代汽車理論知識以及先進的新能源汽車技術、工藝、設備和管理知識;具有新能源汽車維護、檢測、診斷和維修能力;具有較強的實踐能力、拓展能力和創(chuàng)新能力;具有較強的就業(yè)能力和終身學習能力;具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎,能勝任汽車技術服務一線工作的高素質技術技能人才。
專業(yè)課程:新能源汽車構造、電工電子技術、機車電控技術、電動汽車、動力電池與驅動電機、汽車新能源與節(jié)能技術、汽車檢測與故障診斷等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生可以通過競聘做新能源汽車公司的技術人員;也可以到4S店做新能源汽車的維修技 師;還可以通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。
學前教育
職業(yè)展望:經(jīng)國家教育體制改革領導小組審議通過,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、入社部四部門印發(fā)了《關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》,“十三五"期間,幼兒教育將面臨資源不足和普惠性不夠的雙重壓力,必須繼續(xù)編制實施第三期學前教育行動計劃,保持重視程度 不減、投入力度不減、工作干勁不減,持續(xù)推進幼兒教育改革發(fā)展。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)掌握學前教育兒童身體和心理發(fā)展特點以及幼兒教育學科基礎知識和基本技能,能勝任學前教育、保育工作,且在音樂、舞蹈、繪畫、鋼琴等專業(yè)領域方面有藝術特長,能在幼兒教育機構從事教育教學、管理服務工作的技能型高素質人才。
專業(yè)課程:學前教育學、學前心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論與實踐、幼兒、班級管理、幼兒語言教育、幼兒科學教育幼兒園社會教育、幼兒藝術教育、兒童文學、鋼琴演奏、樂理與視唱、形體與舞蹈、美術等
就業(yè)去向:主要面自幼兀園早'教中心"各類珈教師資培訓部'門"教言部門;兒蓄教育機海、廣播等從事兒童教育、科研、培訓,管理工作。學院鼓勵有條件的學生創(chuàng)業(yè),開辦早教中心、幼兒園、 并給予相應的扶持。

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