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職校大小事

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)是什么?


北京二外海外教育培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,結(jié)合旅游產(chǎn)業(yè)的潛在市場(chǎng)與二外國(guó)際語(yǔ)言、旅游酒店管理教學(xué)的優(yōu)勢(shì),為滿足國(guó)際郵輪及高鐵對(duì)人才的巨大需求,與企業(yè)一起成立國(guó)際郵輪管理與高鐵服務(wù)項(xiàng)目部。學(xué)生入學(xué)后在二外同時(shí)學(xué)習(xí)3-4年,通過(guò)網(wǎng)教考試或國(guó)家自考后,按規(guī)定完成學(xué)業(yè)者,可取得網(wǎng)教大專文憑或國(guó)家承認(rèn)的自考本科學(xué)歷證書(shū)或?qū)W位證書(shū);通過(guò)行業(yè)考核可取得國(guó)家海事局頒發(fā)的國(guó)際通用的海員證書(shū);學(xué)生入學(xué)即與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協(xié)議,第三年或后一年,根據(jù)教學(xué)安排可以到涉外酒店企業(yè)或鐵路行業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉,將所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合,實(shí)施??茖哟巍?.5+0.5”與本科層次“3.5+0.5”培養(yǎng)模式。畢業(yè)后學(xué)生直接到國(guó)際郵輪、航空、高鐵、國(guó)內(nèi)外旅游酒店集團(tuán)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。


1.獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢(shì),打造以交通旅游業(yè)為職業(yè)基礎(chǔ)的復(fù)合型、應(yīng)用性、高層次國(guó)際管理人才

學(xué)生在校期間,主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、旅游酒店管理、工商管理等專業(yè)知識(shí),接受世界旅游酒店高端人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念。培養(yǎng)模式為專業(yè)性、實(shí)踐性、可靠性,國(guó)際化。師資隊(duì)伍采取傳統(tǒng)師資、外籍專業(yè)師資、行業(yè)師資三方相互結(jié)合的方式。學(xué)生畢業(yè)后,不僅能夠有一口較為流利的英語(yǔ),還可以全面掌握國(guó)際旅游酒店管理專業(yè)知識(shí),熟悉各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情,懂得基本的管理流程。

      2.模塊化的課程設(shè)計(jì),讓學(xué)生獲得長(zhǎng)足發(fā)展的知識(shí)與技能



我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)上,從三個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)中進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課程甄選。形成英語(yǔ)與歐美文學(xué)鑒賞模塊、人力資源管理模塊、財(cái)務(wù)與金融模塊、行政與文秘模塊、互聯(lián)網(wǎng)與市場(chǎng)營(yíng)銷模塊、國(guó)學(xué)講堂模塊、企業(yè)家講堂模塊與行業(yè)等八大模塊培養(yǎng)體系。讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)掌握大量的實(shí)用管理知識(shí)與工作技能技巧。致力于實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)實(shí)企業(yè)需求的完美結(jié)合。

3.雙師型師資配備,為知行合一的教學(xué)結(jié)果提供可能

      在師資的安排上,我們既利用名校師資,又利用豐富的企業(yè)導(dǎo)師型師資,采取理論與實(shí)踐并重的形式。在教學(xué)過(guò)程中,引入真實(shí)企業(yè)場(chǎng)景,讓學(xué)生在校期間就獲得工作所需知識(shí)。但在知識(shí)的深度與廣度上,又不缺乏高校師資的引導(dǎo)。在學(xué)生管理上,我們采用“用文化追趕知識(shí)”的培養(yǎng)理念,依靠孔孟之道,孫子思想等理論體系健全學(xué)生的人格素養(yǎng),讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,充滿自信。

4.校企結(jié)合,為就業(yè)插上騰飛的翅膀

目前,國(guó)內(nèi)外郵輪、航空、高鐵、酒店業(yè)對(duì)高素質(zhì)工作人員的需求量逐年增長(zhǎng)。特別是中英雙語(yǔ)的工作人員及中高級(jí)管理人才資源稀缺。為應(yīng)對(duì)以上各個(gè)行業(yè)內(nèi)對(duì)高素質(zhì)專業(yè)人員的需求, 滿足市場(chǎng)供需并解決學(xué)生的后顧之憂,學(xué)院與北京托普賽斯國(guó)際教育科技有限公司、中國(guó)遠(yuǎn)洋集團(tuán)、中國(guó)國(guó)航、聯(lián)合航空、北京鐵路局等企業(yè)緊密合作,學(xué)生一入學(xué)就與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協(xié)議,學(xué)習(xí)至第三年或第四年就可以到五星級(jí)酒店、高鐵上進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉,將所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合。強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)用性,為學(xué)生就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.環(huán)球旅行,真切體驗(yàn)世界各國(guó)風(fēng)土人情

無(wú)論在國(guó)際郵輪還是在國(guó)際空乘工作,除了良好的工作環(huán)境之外,工作之余可在途徑城市旅行與生活,隨著經(jīng)歷的累積增加從業(yè)者的人生經(jīng)歷與國(guó)際視野,讓語(yǔ)言水平與文化素養(yǎng)得到充分的提升,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定寬廣的道路與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


6.首都氛圍,世界舞臺(tái)近在咫尺

隨著中國(guó)在世界上政治、經(jīng)濟(jì)及文化地位的提高,北京作為中國(guó)政治和文化中心的同時(shí)也日益成為世界領(lǐng)域的重要大型城市。北京的古都風(fēng)韻和突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化進(jìn)程更是讓世界嘆為觀止。學(xué)院地處天安門正東,在世界寬的街道長(zhǎng)安街的沿線,毗鄰CBD商圈,聚集了來(lái)自35個(gè)國(guó)家的近2000留學(xué)生就讀,優(yōu)秀的國(guó)際氛圍和學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有著良好的國(guó)際氛圍和語(yǔ)言環(huán)境。






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