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求學(xué)指南

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)好嗎?

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師近1500多人,其中正高職稱(chēng)教師135人,副高職稱(chēng)教師338人;碩士及以上學(xué)位教師近1200人,占72%;享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼教師4人,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師3人,省管優(yōu)秀專(zhuān)家1人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)教學(xué)名師2人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人、骨干教師14人。近三年,學(xué)校教師承擔(dān)市級(jí)及以上教科研項(xiàng)目1632項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文1933篇。
學(xué)校遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律,著力推進(jìn)教學(xué)改革,依據(jù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,構(gòu)建了先進(jìn)制造、現(xiàn)代服務(wù)、康復(fù)養(yǎng)老、城鄉(xiāng)建設(shè)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)集群;依托企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),搭建了學(xué)研產(chǎn)一體化發(fā)展平臺(tái);強(qiáng)化了基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練三層對(duì)接的實(shí)踐教學(xué)體系,開(kāi)展了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的系列改革,取得了一定成效。學(xué)?,F(xiàn)有河南省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),河南省特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),河南省民辦高校品牌專(zhuān)業(yè)12個(gè),河南省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè),河南省一流專(zhuān)業(yè)3個(gè),鄭州市急特需專(zhuān)業(yè)2個(gè),河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),河南省工程技術(shù)研究中心1個(gè),河南省工程研究中心1個(gè),鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),鄭州市重點(diǎn)(示范)專(zhuān)業(yè)6個(gè),鄭州市工程技術(shù)研究中心1個(gè),鄭州市哲學(xué)社科研究基地2個(gè),鄭州市哲學(xué)社科普及基地2個(gè)。

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