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勤學(xué)苦練

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??航空人才培養(yǎng)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以工學(xué)結(jié)合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的,從事飛機等客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。


??培養(yǎng)目標
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??航空人才培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民用航空事業(yè)發(fā)展需要,具備德、智、體、 美全面素質(zhì)和綜合能力,符合民航局空中乘務(wù)人員職業(yè)標準的專門應(yīng)用型人才。畢業(yè) 生具備客艙安全管理、客艙服務(wù)質(zhì)量管理、應(yīng)急處置等方面的知識和技能。畢業(yè)生可在航空公司從事空中乘務(wù)或其他民航服務(wù)工作。
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??課程設(shè)置
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??大學(xué)英語、英語聽力、英語口語、民航服務(wù)禮儀、形體舞蹈、中國民航發(fā)展史、民航服 務(wù)英語、民航客艙設(shè)備操作與管理、民航客艙服務(wù)與管理、民航客艙安全管理、民航運 輸?shù)乩砼c航線、航空危險品運輸、民航地勤服務(wù)、服務(wù)應(yīng)用心理學(xué)與溝通技巧、民航法 規(guī)、民航機場運營與管理等。
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??人才培養(yǎng)模式
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??本專業(yè)方向采取“2+1”培養(yǎng)模式。第一年、第二年在河南科技大學(xué)學(xué)習公共基礎(chǔ)課、部分專業(yè)基礎(chǔ)課及學(xué)歷課程,第三年在東方通航教育教學(xué)實訓(xùn)基地進行專業(yè)技能實訓(xùn)及實習。學(xué)生畢業(yè)后由北京東方通航教育科技有限公司推薦安置就業(yè)。
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