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求學(xué)問(wèn)路

洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校(科技中專校區(qū)),始建于1980年,在校生6000余人,輝煌發(fā)展40年,60余個(gè)特色專業(yè),數(shù)十所價(jià)值上干萬(wàn)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中心,花園式校園環(huán)境,優(yōu)雅別致,教學(xué)樓、餐廳、宿舍、恒溫中央空調(diào)、純凈水、校園千兆光纖網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線WIFI、監(jiān)控系統(tǒng)全面覆蓋。歷年來(lái)為知名高校、海內(nèi)外500強(qiáng)企業(yè)輸送了數(shù)十萬(wàn)優(yōu)秀畢業(yè)生。


學(xué)校秉承“素質(zhì)技能雙具備,升學(xué)就業(yè)雙渠道,修身立業(yè)雙成功”的教育思想,立足于培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)有保證”的優(yōu)秀人才,以“一切為了學(xué)生成長(zhǎng),一切為了家長(zhǎng)滿意、一切為了社會(huì)需求”為目標(biāo)。

?領(lǐng)先的教學(xué)模式

采取國(guó)際化五合一教學(xué)模式,教師與師傅的合一;課堂與實(shí)操的合一;學(xué)生與員工的合一;作品與產(chǎn)品的合一;學(xué)位與崗位的合一。

?獨(dú)特的教學(xué)特色

以教學(xué)質(zhì)量為核心,加大學(xué)生在校實(shí)習(xí)、實(shí)操力度,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)職業(yè)技能大賽,樹(shù)立“逄賽必參,參賽必奪獎(jiǎng)”的意識(shí),提高學(xué)生的專業(yè)技能。


建筑工程:可在建筑施工企業(yè)和建設(shè)行業(yè)管理部門(mén)從事工程施工、質(zhì)量控制、工程預(yù)決算、工程監(jiān)理工程項(xiàng)目組織、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、質(zhì)量驗(yàn)收、工程造價(jià)等工作。
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