找學(xué)校

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1.改善環(huán)境,愉悅心境
要改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺,對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感,從而積極、主動(dòng)、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。


2.改變觀念,接受自我
讓厭學(xué)孩子重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,形成良好的自我意識(shí),這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,從正面予以肯定,并不斷強(qiáng)化,讓他在前后比較中接受自我,認(rèn)識(shí)到自己并非無可救藥,而是能學(xué)好的,相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的,改變自己無能的觀念。當(dāng)然,家長(zhǎng)對(duì)厭學(xué)孩子的評(píng)價(jià)必須客觀、中肯、善意,不能諷刺偏激,以免增添逆反情緒。


3.培養(yǎng)興趣,樹立信心。
興趣是最好的老師。有厭學(xué)情緒的孩子對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)后,隨即就要開始自我實(shí)踐,這種嘗試結(jié)果的好壞是他能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造環(huán)境,讓厭學(xué)孩子在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感,并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而樹立信心、堅(jiān)定信念,徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。


當(dāng)然,對(duì)于有嚴(yán)重心理障礙的厭學(xué)孩子,靠以上常規(guī)性的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化還不能根治的,家長(zhǎng)就必須盡早請(qǐng)心理醫(yī)生診斷,利用醫(yī)學(xué)手段來治療厭學(xué)癥。

(舉報(bào))2019-12-13 14:30瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個(gè)