承德正源中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
承德正源中等專業(yè)學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)“以人為本、素質(zhì)為要；規(guī)范管理、優(yōu)化內(nèi)涵；校園和諧、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，著力打造品千慮一失學(xué)校、誠(chéng)信學(xué)校，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用型人才，回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。
承德正源中等專業(yè)學(xué)校特別針對(duì)以下五類人群制定了“升學(xué)、就業(yè)”雙重保障的教學(xué)發(fā)展模式：
對(duì)口升學(xué)是指國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考。
對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。
對(duì)口升學(xué)主要適合的群體有五類：
1、中考成績(jī)不理想、分?jǐn)?shù)低于高中錄取線的考生；
2、中考成績(jī)雖然能升入高中，但高考無(wú)望的學(xué)生；
3、中考成績(jī)還算理想，但不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課，或嚴(yán)重偏科的學(xué)生；
4、就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制，而當(dāng)前學(xué)歷受限的學(xué)生；
5、畢業(yè)后想深造，繼續(xù)考取大學(xué)，想獲得大學(xué)學(xué)歷的學(xué)生。
承德正源中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)去向
為幫助學(xué)生畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)“技能水平高、就業(yè)率高、工資收入高”的目標(biāo)，學(xué)校與多家企事業(yè)單位和大專院校建立了協(xié)作關(guān)系，為學(xué)生將來(lái)順利就業(yè)或進(jìn)入高等學(xué)校深造奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
