高中階段,一些高中生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,主要原因有以下幾點(diǎn):
①初入高中,教學(xué)模式和初中截然不同,難以快速適應(yīng);
②以前的初中尖子生步入高中之后莫名失去優(yōu)勢(shì),成績(jī)下滑,自信心受到打擊,甚至出現(xiàn)自卑情緒;
③學(xué)習(xí)不注重方法和效率,不會(huì)自主學(xué)習(xí),還想著高中老師像初中老師一樣緊盯著學(xué);
④好不容易步入高中之后,開始放松,對(duì)學(xué)習(xí)松懈;
⑤慢慢逼近的高考,帶來(lái)太大的學(xué)習(xí)壓力,開始恐慌和焦慮。
以上五種原因都可能是直接導(dǎo)致高中生厭學(xué)的根本因素,面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是及時(shí)和孩子保持良好的溝通,以及正確的情緒疏導(dǎo)。家長(zhǎng)要和校方老師保持聯(lián)系,務(wù)必經(jīng)常參加家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況,同時(shí)配合校方教師的工作,共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
一定不能對(duì)孩子不聞不問,以自己工作太忙為理由,拒絕聆聽孩子的內(nèi)心最正式的回答和情感宣泄的對(duì)象。學(xué)會(huì)和孩子溝通,學(xué)會(huì)聆聽,才能和孩子保持良好的關(guān)系,才能正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。