對(duì)于處于青春期的孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，往往最讓人頭疼的事情就是孩子突然厭學(xué)、不愿意上學(xué)了。青春期的厭學(xué)已經(jīng)不是個(gè)別現(xiàn)象，在心理咨詢中因此而來(lái)的群體也在不斷增長(zhǎng)。
有個(gè)讀初中的小女孩，最近媽媽反映她厭學(xué)、對(duì)上學(xué)提不起興趣，回到家就玩手機(jī)。如果手機(jī)被沒(méi)收，她會(huì)發(fā)很大脾氣，摔東西，跟家里人吵，甚至離家出走。她媽媽很著急擔(dān)心，不知道應(yīng)該怎么辦。
家長(zhǎng)認(rèn)為孩子太叛逆，又不喜歡學(xué)習(xí)，感到無(wú)奈 。
在專業(yè)老師和小女孩溝通后，小女孩提到了，她關(guān)于抵觸學(xué)習(xí)的一些想法：
第一,每次一回家,爸爸媽媽就讓我學(xué)習(xí),就算作業(yè)都寫(xiě)完了,還讓我學(xué)習(xí),難道都不能休息一下嗎?
第二,讀這么多書(shū)有什么用,以后會(huì)用上嗎?用不上不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?有什么意義?
第三,不僅爸爸媽媽說(shuō)我,姐姐也跟著一起說(shuō)我。如果姐姐那么愛(ài)讀書(shū),他們喜歡姐姐,就養(yǎng)姐姐一個(gè)好了,干嘛把我生下來(lái)?
第四,有點(diǎn)終極哲學(xué)問(wèn)題了,人存在的意義是什么?我們?yōu)槭裁匆钪?
如果有以上困惑家長(zhǎng)無(wú)法解決， 可以聯(lián)系我們咨詢專業(yè)老師聽(tīng)取專業(yè)的建議，能夠幫助學(xué)生有改變自己，從厭學(xué)變成好學(xué)。
