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找學(xué)校
第一,父母要做出改變

  由于目前中國(guó)的教育體制,很多時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。因此,高中生父母要了解到這些情況,平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大,孩子回家后要給孩子多鼓勵(lì),不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/span>


第二,不要和其他的孩子比

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō),因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。


  高中生自身也是這樣,我們學(xué)習(xí)是為了什么?就是為了考試嗎?我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用,在于我們是否能夠掌握,而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比!除非你能每次都是第一名。因此學(xué)習(xí)不要比,而要找適合自己的方法,這樣才能輕松一點(diǎn)。


第三,正確對(duì)待老師的“比較”

  高中的班主任確實(shí)很辛苦,也不可能照顧到每個(gè)學(xué)生。老師,就要為學(xué)生負(fù)責(zé),不要輕易的下結(jié)論:這個(gè)就是差生,學(xué)習(xí)不行,然后就批得一塌糊涂。教育要因人而異,不可能每個(gè)人都成為第一名。作為老師,要有自己的職業(yè)道德,不要把那些成績(jī)不好的同學(xué)和有太大差距的好學(xué)生來(lái)對(duì)比。


第四,高中生要有正確的自我認(rèn)識(shí)

  厭學(xué)了,或者不想學(xué)習(xí)了,不可能只是口頭簡(jiǎn)單的一句話,肯定有某種原因在里面,才導(dǎo)致了我們的厭學(xué)情緒。不想學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)太累,而且還不知道將來(lái)要干什么,再加上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、老師對(duì)于我們的態(tài)度,都會(huì)造成很多的困擾。但是我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),如果自己實(shí)在是成績(jī)很差,就告訴自己不在于能不能學(xué)好,而在于能不能一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)進(jìn)去知識(shí),這對(duì)自己的以后來(lái)說(shuō),還是有用的。


第五,找方法,事半功倍

  有時(shí)候,厭學(xué)也許是我們自己的問(wèn)題。比如學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,自己很努力,但就是不出成績(jī),也許是一直死記硬背,也每天花費(fèi)了比別人多的多的時(shí)間去學(xué)習(xí),但是這個(gè)結(jié)果卻總是差強(qiáng)人意。當(dāng)因?yàn)檫@個(gè)而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒的話,就要學(xué)習(xí)趕緊改變自己的學(xué)習(xí)思路,可以請(qǐng)教老師,其他的學(xué)生,給自己一個(gè)指導(dǎo),不要一個(gè)人總是這樣埋頭苦干。


第六,學(xué)會(huì)減壓,釋放自己

  減壓,說(shuō)出來(lái)以后就要去做到了。我們面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力、升學(xué)壓力有很多,每一天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也會(huì)讓我們很累,我們就要出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),減減壓,去操場(chǎng)跑步,和同學(xué)一起散步,聊天都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。


第七,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系

  有些同學(xué)可能在高中學(xué)習(xí)的壓力下,再加上沒有一個(gè)好的人際關(guān)系,讓自己總是很煩躁,莫名奇妙的煩躁,宿舍的人際關(guān)系,同學(xué)之間的人際關(guān)系,都會(huì)處理的不好,這樣的話,周圍環(huán)境確實(shí)讓我們會(huì)更加的煩躁,從而也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。


  我們一時(shí)半會(huì)無(wú)法改變自己的交友態(tài)度與技巧,但是要記住一句很經(jīng)典的心理學(xué)界的一句話:如果想去照顧別人,先學(xué)會(huì)照顧自己;要想讓別人對(duì)你好,你就要學(xué)會(huì)對(duì)別人好。就是要想讓別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣去對(duì)待別人。


第八,學(xué)會(huì)舍棄一些

  高中本來(lái)就壓力很大,我們無(wú)法改變這個(gè)現(xiàn)狀。高中了,青春期了,初戀的懵懂已經(jīng)開始了,有些時(shí)候我們可能會(huì)進(jìn)行戀愛,這是一個(gè)好的事情,但是要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,雖然我們總想渴望美好,但有時(shí)候卻事與愿違,既然戀了,就有失去的那一天,畢竟每個(gè)事物都有兩面性。我們不要總想去改變一些事情,要學(xué)會(huì)去融合。如果我們不能承受失戀的痛苦,我們就要學(xué)會(huì)慎重對(duì)待,一心一意的學(xué)習(xí),有些事情我們必須要學(xué)會(huì)舍棄,這樣,我們才能減少意外的出現(xiàn)。

無(wú)論同學(xué)們現(xiàn)在處于哪個(gè)階段、哪個(gè)水平,現(xiàn)在是否是厭學(xué),都要學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì),家長(zhǎng)同樣也要客觀的面對(duì)。不要心急,總會(huì)找到解決辦法的。

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