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學(xué)以致用

毒魔侵襲鎖江城,國(guó)難共擔(dān)濟(jì)眾生。

任爾瘟神千百萬(wàn),南山麾幟楚天清。

舉國(guó)抗疫,我作為一名老師,深受鋪天蓋地、可歌可泣的感人故事的激勵(lì),竭盡所能,利用歌曲、詩(shī)文等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防疫知識(shí)的宣傳,鼓舞學(xué)生抗疫必勝的信心,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)愛民聲援武漢的大愛情懷,同時(shí)學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生直播課程等等,督促學(xué)生停課不停學(xué),要以優(yōu)異的成績(jī),迎接抗疫的勝利。

一、我經(jīng)常從網(wǎng)上搜索到許多歌頌抗疫事跡詩(shī)歌,飽含深情地給同學(xué)們朗誦:

七律?戰(zhàn)狂魔

草川女

長(zhǎng)天一望淚滂沱,舉目蒼涼欲若何?

黃鶴萍蹤行遠(yuǎn)去,神農(nóng)耒耜受折磨。

瘟毒肆虐當(dāng)收斂,腳步鏗鏘任阻格。

大愛從來(lái)無(wú)弱骨,高揮利劍戰(zhàn)狂魔。

七律?贊抗擊新型冠狀病毒突擊隊(duì)

草川女

一聲號(hào)令啟征程,各路英豪聚鄂中。

合力同心除病害,爭(zhēng)分奪秒戰(zhàn)毒兇。

馳援雖后齊跟進(jìn),危險(xiǎn)之中敢逆行。

使命在肩身在爾,掃平魔瘴現(xiàn)晴明。

還有歌頌抗疫事跡的新歌曲《無(wú)畏的逆行》

演唱:許寶棟

這是一個(gè)不平靜的寒冬,

這是一場(chǎng)沒硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

南山響鐘聲勇士向楚荊,

一種信念只愿萬(wàn)家燈火明。

我只看見你堅(jiān)毅的眼睛,

我能感受你純凈的心靈,

大愛總無(wú)疆大義總無(wú)形,

一份使命只為華夏永太平。

你是天使著白衣出征,

你用生命守護(hù)著生命,

雖然我不知道你姓名,

卻已帶給我最深的感動(dòng)。

你是英雄無(wú)畏的逆行,

你把真情灑遍了江城,

待到風(fēng)暖春歸花兒紅。

再與你相邀舉杯共歡慶。

我學(xué)會(huì)后,也在線上給同學(xué)們演唱。

同學(xué)們也深受激勵(lì),決心以愛親人、愛祖國(guó)的情懷就是動(dòng)力,忍一時(shí)的僥幸心理,不做傳播病毒的“害人精”,重視疫情,重視防護(hù),做宣傳抗疫的二傳手,把抗疫思想向家人宣傳,避免傳染。

有的學(xué)生平時(shí)大大咧咧,天不怕地不怕,也沒把這次疫情放在心上,嫌在家里憋得慌, 整天煩躁不安,總想出去玩。針對(duì)這種情況,我以網(wǎng)上每天更新確診的被傳染的人為例,說(shuō)明在一起聊天吃飯都有飛沫傳染,經(jīng)常跟她講不注意防護(hù)的危害性,不但害自己,也害家人和朋友,所以,要有愛心和耐心,然后要靜心,安全度過危險(xiǎn)期,就是對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的大愛。

二、為了做好網(wǎng)上教學(xué),我除了制作圖文并茂的課件外,還認(rèn)真學(xué)習(xí)釘釘平臺(tái)的使用,有不懂之處,和同事們認(rèn)真交流了。為了課堂流暢不卡殼,一直節(jié)儉的我,花了6700元,購(gòu)買了新的配置高的電腦,這樣跟學(xué)生互動(dòng)效果就很好,能及時(shí)了解學(xué)生的反饋,隨時(shí)調(diào)整畫面形式。我做到按時(shí)檢查給學(xué)生留的作業(yè),要求學(xué)生在線提交,一絲不茍,不因?yàn)椴灰娒婢蛯?duì)學(xué)生放松管理,我以更大的熱情和干勁,不辜負(fù)抗疫前線的眾勇士冒著生命危險(xiǎn)給我們換來(lái)的安寧居家的學(xué)習(xí)和生活。

當(dāng)看到學(xué)生點(diǎn)贊時(shí),我非常欣慰。不是為了做網(wǎng)紅,重要的是教好課!一切為了學(xué)生,一切為了抗疫!

沒有轟轟烈烈,擔(dān)當(dāng)盡在躬行。陰霾散盡馭東風(fēng),播撒滿園春景!

我和學(xué)生一起,要以優(yōu)異的成績(jī),迎接抗疫的勝利。

作者:張雅晴,開平職校優(yōu)秀青年音樂教師,擔(dān)任學(xué)校音樂教學(xué)工作。作為一名90后教師,自參加工作以來(lái),一直以極大的熱情投入音樂教育工作當(dāng)中。為人真誠(chéng)友善淳樸,工作認(rèn)真勤懇務(wù)實(shí)。積極參加區(qū)、校各類藝術(shù)活動(dòng),排練參演的節(jié)目均受廣大師生好評(píng)。

 

 

來(lái)源:開平職校

 
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