邯鄲技師學(xué)院簡介（邯鄲市一所國辦全日制國家重點(diǎn)技工院校）
邯鄲技師學(xué)院（原邯鄲交通技師學(xué)院、邯鄲交通學(xué)校）集中專、大專、技工、高級技工、技師培訓(xùn)和技能鑒定為一體的綜合性國辦院校。1989年建校，2000年被評為省級重點(diǎn)，2006年被評為國家重點(diǎn)，2008年晉升為高級技工學(xué)校，2011年晉升為“交通技師學(xué)院”。2014年被省市、兩級政府批建成為“邯鄲技師學(xué)院”。
邯鄲技師學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)化教室60個(gè)，計(jì)算機(jī)600臺，舞蹈房、琴房各2個(gè)，另有汽車電控、電氣、發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室 30多個(gè)、數(shù)控實(shí)習(xí)車間3個(gè)。
邯鄲技師學(xué)院目前年招生人數(shù)居邯鄲市中職院校之首，在校人數(shù)3600 多人。已為國家培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才6萬余人，形成"以市場信息促教學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量 促就業(yè)，以就業(yè)質(zhì)置促招生"的良性循環(huán)，采取"校企合作、工學(xué)交替、冠名培養(yǎng)"辦學(xué) 模式，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%。
邯鄲技師學(xué)院建設(shè)近30年來，始終以職業(yè)教育為根本，以服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，以培養(yǎng)技能型人才為宗旨，積極探索職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，已成為邯鄲市職業(yè)教育的一面旗幟。被評為國家重點(diǎn)技工院校、全國具辦學(xué)特色示范院校、全國職業(yè)教育百強(qiáng)院校、河北省技師培訓(xùn)基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家改革創(chuàng)新示范院校、河北省先進(jìn)技工院校、河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河北省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位。
汽修高端班
一、專業(yè)名稱及招收對象
1、專業(yè)名稱：汽車高端技術(shù)班
2、招收對象：初中及其它高中畢業(yè)生、技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生、已獲得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)中級職業(yè)資格證書的人員。
3、學(xué)制：三年（在校理論教學(xué)1.5年，頂崗實(shí)訓(xùn)1.5年）
二、培養(yǎng)目標(biāo)
主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能在汽車維修、汽車新能源、汽車電子系統(tǒng)高端診斷技術(shù)等行業(yè)一線工作，可就業(yè)可創(chuàng)業(yè)的高技能人才。
三、人才培養(yǎng)模式
本專業(yè)實(shí)行“工學(xué)交替”、“1.5+1.5”人才培養(yǎng)模式。
前一年半在校教學(xué)方式：分級段模塊教學(xué)，理實(shí)結(jié)合（理實(shí)1:1），精講理論、突出實(shí)踐，分模塊教學(xué)。后一年半進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗帶薪實(shí)訓(xùn)。
四、保障設(shè)施
在校期間：以大眾車系為主，其他車系為輔，高低搭配、貼近市場需求，專人專車實(shí)訓(xùn)，采用多種先進(jìn)齊全的工具、檢測儀、實(shí)習(xí)設(shè)備和維修資料及軟件。如大眾專檢解碼儀、波形分析儀、汽車電腦信號大師和KD600鑰匙拷貝機(jī)、信號編程儀等理實(shí)結(jié)合，名師講解，通俗易懂。
實(shí)訓(xùn)期間：師徒對接，手把手教學(xué)，零距離操作，直到每一位學(xué)員操作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)為止！
五、職業(yè)資格能力
學(xué)生畢業(yè)應(yīng)達(dá)到汽車維修高級工資格證書能力要求。
六、就業(yè)崗位
汽車維修工、汽車維修電工、汽車檢測員、現(xiàn)代汽車維修企業(yè)基層管理以及汽車專項(xiàng)維修等，也可自主創(chuàng)業(yè)自行開店等。
