寂寞
有些孩子不喜歡學校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己一個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學校沒有朋友。 教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應多為孩子創(chuàng)造與他人互動的機會，例如讓孩子幫助老師派發(fā)本子，或者全家去餐廳吃飯時讓孩子練習點菜。父母也要傳授孩子一些結交朋友的技巧。
受欺負
些學生討厭學校是因為害怕同學。如果孩子過分沉默焦慮，在學校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學校受人欺負了。解決此問題最常見的方法是向老師報告，但這是不夠的。向老師報告并不不能保證不會再受人欺負。最要緊的是幫助孩子采取主動，讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負的辦法。
學習困難
有些孩子不肯上學是源于生理問題。有些孩子不喜歡學?？赡苁且驗榛加袑W習障礙。他們中樞神經系統(tǒng)功能異常，無論他們怎么努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學習。有學習障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒法完成學校作業(yè)，或者似乎總是不聽從老師的話。他們也許無法記住簡單的事情。家長要主動和學校商量解決之道。
怕老師
如果孩子經常抱怨老師“太兇”、“不公平”，該怎么辦？家長該去找老師說明孩子的個性，這通?？筛纳评蠋熀秃⒆拥年P系。不過，最重要的還是教孩子自己面對困境，進而找出解決問題的辦法。鼓勵孩子好學上進，培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度。父母應找機會帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應有的歷程，只要肯努力，就會得到應有的回報。
１、給予實際的期望
不要用野心來期望孩子將來做科學家和律師等。讓他們認識到每個人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。
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父母應多花時間關心子女，跟他們分享喜悅和憂慮。
?。?、以身作則
把應有的生活態(tài)度傳達給子女。
４、作好學習的準備
心理上的準備 在孩子將進幼稚園、小學和中學時，父母可帶他們到學校走一走，讓他們了解一下學習環(huán)境，認識老師和熟悉學習情況。心智上的準備 教孩子從小把話講清楚、說完整、培養(yǎng)全面的思考；孩子觀念的成長，必須在名詞底下有具體的例子，這樣他們才能歸納出具體的屬性，從而發(fā)展出那個名詞的觀念；好奇也是心智上的一種準備，懂得懷疑，好奇地問問題，才能不斷創(chuàng)造新的東西，不斷進步。培養(yǎng)孩子對事情感到好奇的原則 仔細聆聽孩子的發(fā)問，欣賞童心的情趣；避免直接給孩子答案，以免抑壓孩子的好奇、思考和繼續(xù)追問的天性。給機會讓孩子思考，并與孩子一起尋找答案；讓孩子從實踐中學習；隨時準備回應。父母應隨時準備和孩子分享學習的經驗，將分享的氣氛和習慣帶動出來，這樣，家里就有很多談話的題材和溝通的管道。
?。怠⑴c老師合作
要懂得欣賞老師 父母不要在孩子面前貶抑老師，或與老師發(fā)生沖突，否則，孩子就會看不起老師，這會對孩子造成學習上 障礙。父母應多和老師溝通 增進彼此得了解，尋找適合孩子學習的有效方法。
?。丁ＷW習
給孩子一個安靜的環(huán)境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表，留意學習進度。
有效的練習方法 父母應有步驟的講解；先示范，然后讓孩子做一次，不好的地方當場改正，再讓他獨立地做一次；密集式練習，但每次練習時間不要太長；有錯要及時正；注意預習和定時復習。
