學生來訪者:七成“厭學”
“學生問題,七成以上緣于學習壓力太大?!睂W生因學習壓力導致厭學、情緒反應、失眠、焦慮等心理問題的占咨詢人次的87%,家長則占咨詢人次的87.8%。
典型案例:
王女士的兒子今年讀高二,從去年10月初開始,孩子就不上學了。面對父母和親友的勸阻,孩子干脆哪兒也不去,每天關在屋里睡覺、看電視。王女士介紹,孩子每天晚上9點多放學回家后一般都要學到后半夜,第二天一早5點就得起床上學。
另一名不愿透露姓名的15歲女孩打來電話說,她上初四了,每天在學校有老師看著學習,放學后媽媽在家看著學習,聽著他們嘮叨個沒完沒了,“只要一靜下來,就能聽到老師和媽媽重復的話:考不上重點你這輩子就算完了……我現(xiàn)在就想離家出走,想看看社會上其他人都怎么活的,是不是也跟我一樣?!?/span>
心理咨詢師觀點:
“父母眼中的 ‘問題孩子’多是學習上的壓力?!敝樵谒佑|的200多個未成年人的案例中,70%的孩子因為學習產生了不同的心理問題。
每一個“問題孩子”的背后,多多少少涉及到一些“問題家庭”。孩子或是被過分保護以自我為中心,或是在棍棒打罵教育下產生叛逆心理和行為,或是在父母期望的重壓下產生焦慮厭學逃避心理,或是不堪父母的嘮叨而逃學離家出走……對待“問題孩子”,首先要反思,如果父母身上有“問題”,父母也應該進行自我教育和調節(jié),逐步改變自身存在的問題,要積極肯定孩子的進步和變化。