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找學(xué)校

暫停工作學(xué)習(xí)

  “貪玩”父子同出游

  “孩子不上學(xué)嗎”“提前進(jìn)入寒假的節(jié)奏啊”……面對微信圈中好友們的質(zhì)疑,黃亮統(tǒng)一回復(fù):孩子說上學(xué)不開心,帶他出來散散心……

  記者昨日電話聯(lián)系黃亮?xí)r,他正在火車站,準(zhǔn)備和兒子一起去贛州繼續(xù)游玩。黃亮的兒子在武漢一所知名小學(xué)讀五年級,這個(gè)學(xué)期突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒,課堂上要么鬧堂要么睡覺。面對兒子的“添亂”,黃亮只有低頭向老師道歉,然后將兒子領(lǐng)回一頓訓(xùn)斥,但效果并不理想。

  一周前,黃亮發(fā)現(xiàn)孩子反常?!耙粋€(gè)小時(shí)的作業(yè),他做到凌晨都沒完成,我說他,他就哭起來,說不想上學(xué),打死不去,我覺得事情有點(diǎn)嚴(yán)重了。我問孩子不上學(xué)想干什么?他說只想痛快地玩,我想了想就答應(yīng)他了?!秉S亮說。當(dāng)天,他便黑著眼圈到學(xué)校為自己和孩子請假,想帶孩子出去旅游。

  何時(shí)回校?

  玩到孩子主動(dòng)提出

  請假并不那么順利,但黃亮很堅(jiān)決。第二天,他便帶著兒子輕裝上陣,先是回了趟仙桃老家,然后順著孩子的意到南昌游玩。

  身邊不少人不理解黃亮的舉動(dòng),但他覺得,孩子并非真的不想學(xué)習(xí),只是心態(tài)過于緊張,弦繃得太緊了,必須得松松。一路上,黃亮沒有帶任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品,每天帶孩子游山玩水,品嘗特色小吃,晚上回到賓館再由著孩子看動(dòng)畫片,直到困倦睡去,次日睡到自然醒。

  “我對孩子說,你盡情去玩,玩到哪天想家了,想回學(xué)校上學(xué)了,我們就回去?!秉S亮一路上這樣向孩子承諾,出來一個(gè)星期了,孩子還沒有想回家的意思。黃亮說自己可以等,他對孩子有信心。

  專家

  力挺家長做法

  一路上,黃亮和孩子總是要面對旁人不解的眼光——面對質(zhì)疑,黃亮總會(huì)解釋一番。事實(shí)上,許多人并不支持他,認(rèn)為當(dāng)家長的不能這樣“慣”孩子。

  “一個(gè)孩子的身心健康遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)來得重要,黃老師很積極地為孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),是個(gè)開明的家長。

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