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找學(xué)校

我們作為父母,肯定都對(duì)孩子說過這樣一句話:“你要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來才會(huì)有出息”。究竟怎樣才是好好學(xué)習(xí),在很多學(xué)生的心里,并沒有明確的答案。

有的孩子認(rèn)為,考到前幾名了,爸爸媽媽就會(huì)高興,回家以后,沒有先拿著遙控看電視,而是先打開書包。不管是不是愿意,反正這樣就是好好學(xué)習(xí),也會(huì)得到一番夸獎(jiǎng),哪怕是試卷當(dāng)中有不理解的題目,但是成績考到了第一,這也算是好好學(xué)習(xí)了。

在孩子看來,只要家長和老師說自己做得對(duì),就可以交差了。

可是,有誰天生是喜歡學(xué)習(xí)的呢?如果沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣,孩子們通常把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)成一件很為難的事情來對(duì)待,有的孩子覺得學(xué)習(xí)很枯燥,也有孩子不愿意去學(xué)校,這都是我們需要面對(duì)的事情。

家長總是說,整天看電視有什么意思,有時(shí)間還不如做幾道題,可孩子們卻認(rèn)為,整天做題,連休息的時(shí)間都沒有,家長和老師實(shí)在是太苛刻了。

這一種矛盾如果處理不當(dāng),就會(huì)讓事情朝反方向發(fā)展,于是大家都開始擔(dān)心起來。


前不久,出了一件奇怪的事,上了人民日?qǐng)?bào)。

河南縣城,有個(gè)孩子離家出走了,原因簡單得不得了,那就是不愿意學(xué)習(xí),在他看來,學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情,寧可離家出走,也不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

這個(gè)13歲的初中生,身高已經(jīng)到了1米6,可做起事來,卻如此幼稚,留下一張紙條就直接離家出走。

孩子不見了,一家人急得亂了套,四處尋找無果,最終報(bào)警,大街小巷都貼了尋人啟事,可孩子一點(diǎn)消息也沒有,整整將近50天,全家人都生活在煎熬當(dāng)中。

就在人們幾乎要認(rèn)定這個(gè)孩子失蹤的時(shí)候,孩子突然出現(xiàn)了,除了有些憔悴以外,所有想象的事情都沒有發(fā)生在他的身上。

這件事情,影響極大,記者在采訪那個(gè)孩子的時(shí)候,問他這段時(shí)間在哪里,孩子說去打工,當(dāng)初離開,是不愿意學(xué)習(xí),想提前見一下世面。

問及為什么想通了要回來,孩子是這樣回答的,天冷了,想回來拿被子,問到接下來的打算,孩子說不會(huì)再走了,外面太辛苦,很不容易,和外出打工比起來,學(xué)校里的生活要輕松許多。

雖然經(jīng)歷了提心吊膽,可孩子平安歸來,家里人已經(jīng)高興得不得了,看到孩子平安無事,他們也沒有嚴(yán)厲的指責(zé)孩子。

經(jīng)過這次事件以后,孩子發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性,這也算是因禍得福。

外出一段時(shí)間,他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到?jīng)]有知識(shí)是不行的,初次步入社會(huì),也體驗(yàn)到了父母的不易。

這件事情告訴我們一個(gè)道理,那就是你嘴里講的那些大道理,孩子未必能夠聽得懂,有時(shí)候,放手讓他們?nèi)ンw驗(yàn)一下,他們會(huì)有自己的理解,當(dāng)然,我們并不是鼓勵(lì)孩子離家出走,這兩件事情在本質(zhì)上是有區(qū)別的。

1:關(guān)心孩子并不是時(shí)刻讓他們?cè)诩议L的監(jiān)視當(dāng)中。

孩子逐漸長大,我們害怕孩子會(huì)沾染上不好的習(xí)慣,于是,有很多家長不愿意讓孩子出去玩,甚至,同學(xué)之間組織的一些活動(dòng)也不讓孩子參加,這樣會(huì)讓孩子和其他同學(xué)脫節(jié),也會(huì)增加家庭矛盾。

適當(dāng)?shù)刈尯⒆尤ソ佑|一下社會(huì)是很有很有必要的,父母可以和孩子一起做一些公益活動(dòng),既能培養(yǎng)孩子的愛心,也能鍛煉他們的助人意識(shí)。

2:讓孩子體會(huì)生活不易,更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大,為了能夠節(jié)省時(shí)間,父母會(huì)把孩子需要的一切都準(zhǔn)備好,孩子的認(rèn)識(shí)也就有了局限性,時(shí)間久了,部分孩子就會(huì)覺得這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,忽略了父母的辛苦,我們?yīng)該適當(dāng)?shù)淖屗麄內(nèi)ンw驗(yàn)一下,對(duì)比之下,他們才能夠更加理解父母,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)。

3:所謂的好好學(xué)習(xí),是用心學(xué),不是學(xué)給別人看的。

孩子畢竟在學(xué)校的時(shí)間比較多,我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都陪伴他們,要想知道一個(gè)孩子學(xué)得好不好,也通常是看他做作業(yè)的情況和考試成績,家長應(yīng)該讓孩子知道,設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,有了方向,他們才會(huì)奮勇向前。

如果孩子有集體活動(dòng),家長應(yīng)該支持而不能反對(duì),在方法上面,家長要和孩子一起嘗試和探索,

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