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找學校


汽修高端班

一、專業(yè)名稱及招收對象

1、專業(yè)名稱:汽車高端技術(shù)班

2、招收對象:初中及其它高中畢業(yè)生、技工學校、中等職業(yè)學校的畢業(yè)生、已獲得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)中級職業(yè)資格證書的人員。

3、學制:三年(在校理論教學1.5年,頂崗實訓1.5年)


二、培養(yǎng)目標

主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能在汽車維修、汽車新能源、汽車電子系統(tǒng)高端診斷技術(shù)等行業(yè)一線工作,可就業(yè)可創(chuàng)業(yè)的高技能人才。


三、人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)實行“工學交替”、“1.5+1.5”人才培養(yǎng)模式。

前一年半在校教學方式:分級段模塊教學,理實結(jié)合(理實1:1),精講理論、突出實踐,分模塊教學。后一年半進入企業(yè)進行頂崗帶薪實訓。


四、保障設(shè)施

在校期間:以大眾車系為主,其他車系為輔,高低搭配、貼近市場需求,專人專車實訓,采用多種先進齊全的工具、檢測儀、實習設(shè)備和維修資料及軟件。如大眾專檢解碼儀、波形分析儀、汽車電腦信號大師和KD600鑰匙拷貝機、信號編程儀等理實結(jié)合,名師講解,通俗易懂。

實訓期間:師徒對接,手把手教學,零距離操作,直到每一位學員操作規(guī)范、標準為止!


五、職業(yè)資格能力

學生畢業(yè)應(yīng)達到汽車維修高級工資格證書能力要求。


六、就業(yè)崗位

汽車維修工、汽車維修電工、汽車檢測員、現(xiàn)代汽車維修企業(yè)基層管理以及汽車專項維修等,也可自主創(chuàng)業(yè)自行開店等。


七、課程設(shè)置

<一>:文化及其它知識模塊

1.體育

2.就業(yè)指導

3.汽車禮儀與營銷務(wù)實

4.駕駛技能訓練


<二>:基本技能知識模塊(劉杰、周海強)

1.汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修

掌握二大機構(gòu)(曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu))和三大系統(tǒng)(冷卻系、潤滑系、燃油供給系)的結(jié)構(gòu)、原理、常規(guī)檢修、故障排除等知識技能。

2.汽車底盤構(gòu)造與維修
掌握傳動系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、汽車防抱死制動系統(tǒng)ABS、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、電子制動力分配的結(jié)構(gòu)、原理、常規(guī)檢修、故障排除等知識技能。

3.汽車電氣構(gòu)造與維修

(1)車身電子控制系統(tǒng)

掌握電源系、啟動系、點火系、照明、信號、儀表、LIN線管理、保養(yǎng)燈歸零、中央門鎖與防盜報警系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理、匹配、檢測及故障診斷等知識技能。

(2)舒適系統(tǒng)

掌握自動空調(diào)、導航、電動座椅、防盜音響、倒車雷達安裝、遙控器的拷貝與匹配、改裝CD為DVD、汽車安全氣囊電腦復(fù)位、音響解碼、升級、里程表調(diào)校的結(jié)構(gòu)、原理、匹配、檢測及故障診斷等知識技能。

4.汽車維護保養(yǎng)

掌握汽車4萬公里作業(yè)流程


<三>:汽車檢測模塊(劉杰、周海強)

1.電控發(fā)動機

掌握普通汽油機進氣管噴射技術(shù)、缸內(nèi)直噴技術(shù)和柴油共軌技術(shù)的數(shù)據(jù)流檢測分析、匹配和疑難故障診斷等知識技能。

2.電控底盤

掌握自動變速器(有級變速器、無級變速器、DSG變速器)、電控轉(zhuǎn)向、TCS控制、空氣懸架的結(jié)構(gòu)、原理、匹配、檢測及故障診斷等知識技能。


<四>:汽車新能源模塊(劉杰、周海強)

新能源汽車應(yīng)用技術(shù)

掌握混合動力汽車、電動汽車、天然氣汽車的結(jié)構(gòu)、原理與性能檢測和維護等知識技能。


<五>:待遇

1、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

2、免費住宿,提供生活用品。

3、免費提供教材、服裝、常用工具。

4、免費辦理職業(yè)資格證、中專證。

5、免費練車。1000元辦理駕駛證。


<六>:收費標準

1、全部課程:12800元

2、機修單項:5800元

3、電工單項:6400元

4、汽車電控(含新能源):7100元


客運乘務(wù)--計算機應(yīng)用--幼教舞蹈房--汽車維修

學院以:“理論夠用、實踐第一”為宗旨,加強實踐教學環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維及實際技能和動手能力,努力造就高素質(zhì)的復(fù)合型技能人才,要求學生“一專多能,一生多證”,增強學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。


邯鄲技師學院就業(yè)安置

邯鄲技師學院高質(zhì)量的培養(yǎng)模式為學生搭建起良好的就業(yè)平臺,有上百家大中型企業(yè)與我院建立了長期友好的合作關(guān)系,畢業(yè)生深受用人單位好評,井定期來我院招聘技術(shù)人才,學生就業(yè)率高達97%很多優(yōu)秀畢業(yè)生已走上領(lǐng)導崗位。


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