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找學(xué)校

每個(gè)孩子在成長過程中,都有一個(gè)“青春叛逆期”的階段,“青春期叛逆期”也就是心理學(xué)家所說的“仇親期”。孩子一旦進(jìn)入“仇親期”,所作所為都會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子開始越來越表現(xiàn)的及其自我,他們想方設(shè)法做出與眾不同的事、說出與眾不同的話來,讓父母認(rèn)同他的存在,還有個(gè)別孩子會(huì)表現(xiàn)得極其叛逆。

  最近,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院急診室來了一個(gè)16歲的杭州初中生,說腹部疼痛,一直嘔吐……。從CT片可以看到一堆白色的小點(diǎn)點(diǎn),這提示胃內(nèi)大量顆粒狀致密影。


男孩不太愛說話,就在急診室里靜靜地坐著,醫(yī)生問一句,他才小聲地答上一句,陪同就醫(yī)的是學(xué)校的老師,對(duì)他了解也不算多。醫(yī)生正在費(fèi)力探查異物“真身”時(shí),男孩的哥哥趕到了。在他的交流之下,男孩終于說出真相:早上與家人鬧情緒,一氣之下吞下一把藥,包括散利痛、活性炭、痛血康、補(bǔ)脾益腸丸等,具體多少顆,他記不太清楚了。

  后來,醫(yī)生在與家長溝通交流中得知,男孩是由于和父母發(fā)生爭執(zhí),想要用吞藥來報(bào)復(fù)父母。

  作為父母,首先應(yīng)該理解孩子在青春期所特有的這種心理變化,認(rèn)識(shí)到孩子并非有意與家長作對(duì),或者有意惹家長生氣,他們這樣做只是為了體現(xiàn)自己那不成熟的自我意識(shí)。


那么如何有效應(yīng)對(duì)孩子的“仇親期”,這里為家長提供三點(diǎn)建議:

  1、給予孩子足夠的空間

  很多時(shí)候,家長們認(rèn)為只要孩子們有了小秘密之后,就會(huì)很容易誤入歧途。尤其是在"仇親期"的孩子們更加讓父母們焦慮,父母們害怕孩子有小秘密后,會(huì)變得更難管教,所以就會(huì)想去窺探孩子們的秘密。

  比如偷看孩子們的日記本,又或者讓孩子們的朋友幫助自己監(jiān)視自己孩子的一舉一動(dòng)。家長們認(rèn)為只要掌握了孩子們的想法和行蹤,就可以很好地管教他們。但是,這種做法只會(huì)讓孩子們變得更加反感父母。孩子們會(huì)覺得自己得不到尊重,進(jìn)而會(huì)和父母們的感情出現(xiàn)裂縫。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們有秘密的時(shí)候,我們的第一反應(yīng)不應(yīng)該是去窺探,而是要學(xué)會(huì)尊重孩子們,允許他們有自己的秘密。如果孩子愿意和我們分享自己的秘密,自然是最好不過了。如果孩子們不愿意讓家長知道自己的秘密,我們也不必去強(qiáng)求。只需要告訴孩子們?cè)谧鍪轮?,要想清楚這件事會(huì)帶來什么影響,要再三思考。

  2、放下架子,平等交流

  孩子在“仇親期”覺得自己能夠獨(dú)立,也希望大人可以平等地對(duì)待他們。所以,家長在說話的時(shí)候,盡量不要用命令式的口吻,這樣會(huì)讓孩子感覺不公平,而且也容易激發(fā)孩子的叛逆性,多用商量的口氣和孩子說話,孩子會(huì)感覺到自己被平等對(duì)待,且有一定的自主權(quán)和控制權(quán),這樣,孩子才愿意和家長繼續(xù)交流。

  “仇親期”幾乎是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路,家長處置的方式不同,孩子以后的走向也不同,合理的引導(dǎo)是關(guān)鍵。孩子的教育和成長本就不是一蹴而就的事情,希望家長在對(duì)待孩子方面多一些包容和理解。

  3、對(duì)孩子要有足夠的耐心

  叛逆期的孩子共同的特點(diǎn)是,你讓他向東他偏偏要向西,有的孩子甚至不愿上學(xué)。如果遇到這種情況父母可以多跟孩子溝通,讓孩子說說自己喜歡做什么,一旦孩子談到自己感興趣的事情就會(huì)打開話匣子。

  孩子在說話的時(shí)候,父母要認(rèn)真的傾聽,不要輕易打斷孩子的思路,哪怕孩子說的太離譜,父母也要耐著性子聽下去,只有了解了孩子真實(shí)的想法才能對(duì)癥下藥。


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