1、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)任務(wù)重或者成績(jī)差
孩子不愿意上學(xué)，首先得在學(xué)習(xí)方面找原因。一般來說，無非就是學(xué)業(yè)過重或者成績(jī)太差。學(xué)業(yè)重則會(huì)讓孩子感受到極大的壓力，從而讓他生出抗拒心理，一旦這種抗拒心理達(dá)到一定的限度，就會(huì)讓他表現(xiàn)出抗拒上學(xué)的舉動(dòng)。而成績(jī)差，則會(huì)讓他在學(xué)習(xí)的過程中缺少成就感，從而由積極轉(zhuǎn)向厭煩。
2、社交方面：社交能力差
除了要考慮學(xué)習(xí)方面的因素之外，社交也是很值得關(guān)注的一個(gè)方面。因?yàn)楹⒆拥闹饕缃魂P(guān)系，就局限于學(xué)校，甚至最要好的朋友，往往就是他的某一個(gè)同學(xué)，這些就足以說明，學(xué)校的社交對(duì)孩子是有多么重要了。所以相應(yīng)的，一旦在學(xué)校里社交受挫，也會(huì)讓他表現(xiàn)出厭學(xué)的情緒。
3、能力方面：處事能力差
如果孩子的處事能力不足，也會(huì)對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抗拒。因?yàn)樘幨履芰Σ顣?huì)讓他們?cè)趯W(xué)校里受到更多的挫折，這種挫敗感的積壓，就會(huì)讓他們對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抗拒。
4、依戀方面：依戀情結(jié)重
還有一些孩子，不喜歡上學(xué)單純就是因?yàn)閷?duì)監(jiān)護(hù)人太過依戀，甚至離開一刻都不行。這主要表現(xiàn)較小的孩子身上，比如幼兒園或者一二年級(jí)。當(dāng)然了，如果年紀(jì)比較大的孩子還因?yàn)橐缿偾榻Y(jié)重而不愿意上學(xué)，那問題可就非常嚴(yán)重了，首先得治一治他的心病才行。
孩子擁有厭學(xué)情緒，有些會(huì)表現(xiàn)得很明顯，而有些則會(huì)稍加隱藏，甚至故意掩藏地很深，不愿意讓監(jiān)護(hù)人知道。所以身為家長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)去辨別孩子的厭學(xué)情緒，以便更好地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
