第一點，感知教育，形成對比。
你好言相勸他通常是聽不進去的，棍棒教育要么讓他順從了但是從此性格孤僻，要么則會引起更大的逆反心理。我們這個時候應(yīng)該坐下來好好和孩子溝通，帶他去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看社會生活的百態(tài)，通過眼睛的觀察讓他明白生活中的諸多不容易，通過自己的深刻感知，明白父母對他的期待和用心。
當(dāng)他有了足夠的感觸之后你再對他進行教育和引導(dǎo)會更容易，許多孩子其實并不是本質(zhì)有多壞或者有多么不羈，更多的是因為缺少發(fā)泄的出口和被人理解的那種輕松，所以才通過厭學(xué)，沉迷游戲等來彰顯自己的個性或者通過這種頹廢的放棄讓自己獲得一定的發(fā)泄。
第二點，開發(fā)興趣，提高審美。
有目標(biāo)的人自然會有更高級的樂趣和更有意義的享受，孩子厭學(xué)和沉迷游戲更多的是出于對現(xiàn)實的迷茫和不滿，當(dāng)他找不到生活意義的時候會覺得上學(xué)其實也沒什么意思，還不如幾把游戲獲得的快感多。上學(xué)也不一定有好的出路，玩游戲還能獲得當(dāng)下的快樂。、
這個時候我們要做的是讓他發(fā)現(xiàn)更高級的樂趣和樹立正確的觀念，一個只會打游戲的人和一個在學(xué)習(xí)工作中被認同的人，產(chǎn)生的快樂是不同的。我們可以告訴孩子世界其實很美還，學(xué)習(xí)其實并不是一個功利的過程，而是為了讓你快樂的過程。
學(xué)習(xí)可以增強你的認知，讓世界的魅力展現(xiàn)于你的眼前，去學(xué)習(xí)去探索世界奧秘的過程遠遠比被束縛在電腦前的虛無快感來得更加真實和有意義，當(dāng)你讓他明白學(xué)習(xí)的快樂時，他自然會走向正軌。
每個孩子都是一個有潛力的未來，但是大部分時候需要他身邊的每一個人在他成長路上給予他指導(dǎo)，更希望每位家長能以身作則，為孩子建立正確的興趣，而非粗暴的對待。
