“孩子厭學(xué)怎么辦?”“孩子不用功讀書(shū)怎么辦?”不少家長(zhǎng)整天為這些問(wèn)題而憂(yōu)心忡忡。其實(shí)，孩子大多是愿意通過(guò)學(xué)習(xí)去了解新的東西的?？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子的確會(huì)變得討厭念書(shū)、討厭學(xué)習(xí)。
為什么孩子會(huì)產(chǎn)厭學(xué)心理呢?
1.與親人感情有關(guān)。這些孩子往往很不愿離開(kāi)自己的親人。奶奶、媽媽或其它親人也會(huì)因孩子離家后產(chǎn)生一種依戀不舍之情。
2.有些父母聯(lián)合起來(lái)共同對(duì)付孩子，使孩子受到不良刺激影響。孩子有點(diǎn)小錯(cuò)或考試出現(xiàn)點(diǎn)問(wèn)題，父母就共同地劈頭蓋臉地、不分青紅皂白地指責(zé)和凌辱孩子。
3.從不稱(chēng)贊孩子
4.總是要求孩子考試得第一名或100分;
5.不給孩子娛樂(lè)的時(shí)間，只要孩子一打開(kāi)電視，他們便會(huì)問(wèn)：“功課做好了沒(méi)有?為什么看電視”
6.給孩子許多補(bǔ)充練習(xí)。除了學(xué)校的作業(yè)外，孩子還要做爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。
那么怎么幫助孩子克服厭學(xué)心理呢?孩子厭學(xué)解決辦法有哪些呢？
一.是家長(zhǎng)要克服焦慮心理，如過(guò)分的愛(ài)，缺乏主見(jiàn)，屈從孩子的無(wú)理要求等。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性，和與同齡伙伴相處的社交能力，鼓勵(lì)孩子走出家門(mén)與伙伴一起玩耍，對(duì)來(lái)到家里的孩子的伙伴也應(yīng)表示歡迎。
二.對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)?？謶职Y的孩子，應(yīng)該盡快讓孩子回到學(xué)校去。即使孩子又哭又鬧，發(fā)脾氣，耍賴(lài)，也決不能心軟。同時(shí)要與老師加強(qiáng)聯(lián)系，老師應(yīng)對(duì)這樣的孩子關(guān)心、愛(ài)護(hù)，使孩子感到溫暖，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不要施加壓力，使孩子由懼怕上學(xué)變?yōu)橛淇斓厣蠈W(xué)。對(duì)這樣的孩子的教育多采用表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的原則，家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的每一個(gè)進(jìn)步，對(duì)孩子取得的成績(jī)，哪怕是微不足道的成績(jī)也應(yīng)給予鼓勵(lì)，要采用溫和可親之語(yǔ)氣在表?yè)P(yáng)中指出孩子的毛病與不足，幫助孩子樹(shù)立信心，使孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
三.要保持相對(duì)穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)。做家長(zhǎng)的必須充分認(rèn)識(shí)到：和睦的家庭對(duì)孩子的教育功能是很強(qiáng)的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的。破碎的家庭對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是不利的和有害的。
四.讓孩子保持愉快的學(xué)習(xí)情緒。家長(zhǎng)必須了解，孩子心情愉快時(shí)會(huì)比較喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)得更好更起勁，因此家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意：
1.不要操之過(guò)急
家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力，和孩子共同設(shè)計(jì)一個(gè)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，切忌因操之過(guò)急而給孩子造成壓力。
2.要保持自己愉快的心情
家長(zhǎng)的心情直接影響到孩子的學(xué)習(xí)情緒，因此，在幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持心情愉快，這種情緒會(huì)讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情。
3.幫助孩子一起解決問(wèn)題
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時(shí)候，就要想辦法幫助孩子解決問(wèn)題，否則會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼感。
五.給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和鼓勵(lì)
家長(zhǎng)應(yīng)為孩子提供一個(gè)屬于他自己的環(huán)境，并適時(shí)地關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)孩子，讓孩子養(yǎng)成自動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
六.幫孩子建立起自信心家長(zhǎng)要指出孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓她知道自己的潛能，對(duì)自己充滿(mǎn)自信心。家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)分重視孩子的功課、成績(jī)，而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱(chēng)贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)表示理解，不要讓孩子有過(guò)分的壓力。
