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找學(xué)校
 通過調(diào)查,唐山森泰教育學(xué)校青少年心理教育專家發(fā)現(xiàn),厭學(xué)孩子只有一部分是因為學(xué)習(xí)困難,大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)曾經(jīng)是很優(yōu)秀的,只是因為某個偶然因素才導(dǎo)致他們厭學(xué)。孩子對學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)出來的無趣、冷淡、怠慢、厭倦等消極情緒和行為方式,都是厭學(xué)的表現(xiàn)。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)癥狀時,家長們一般采用的厭學(xué)教育方式是,要么用許諾“利誘”孩子讀書,要么請來老師親戚朋友輪番說服,要么氣急動手打孩子,其結(jié)果必然造成父母與孩子的關(guān)系越發(fā)緊張。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒不是“一蹴而就”的,父母通常只注意到爆發(fā)的質(zhì)變,而沒有注意到緩慢的量變過程。除了智力因素外,孩子生活或?qū)W習(xí)的周圍環(huán)境,孩子結(jié)交了習(xí)慣或品行不良的伙伴,孩子所在學(xué)校片面抓升學(xué)率,父母對孩子的教育問題不關(guān)心、方法不當(dāng)或者父母關(guān)系不好等等都是讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的不良因素。
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