找學(xué)校

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一、對(duì)子女學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計(jì)要客觀，期望要合理。

　　目前，在相當(dāng)一部分的家長(zhǎng)中,絕大多數(shù)求學(xué)時(shí)期都是在十年動(dòng)亂中度過的，一段歷史的空白使許多人的機(jī)遇與他們失之交臂。長(zhǎng)期以來沒有滿足求知欲所產(chǎn)生的失衡心理使其中不少人對(duì)子女期望過高已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象，他們往往想把自己失去的東西在子女身上得到補(bǔ)償。這樣脫離子女實(shí)際、超越子女水平的家長(zhǎng)期望，孩子在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)中，就積蓄了對(duì)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)技能厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。這種情況必須得到改變,作為家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),合理地調(diào)整自己對(duì)子女的期望水平,這樣才有利于子女的成長(zhǎng)。 父母要經(jīng)常幫助子女恰如其分地作出估計(jì)，既不要盲目樂觀，也不要低估。這樣，才能使子女處于自信而步子不滿，自尊而不自負(fù)，自善而不自棄的心理狀態(tài)。如果個(gè)別家長(zhǎng)不善于客觀地分析子女的實(shí)際情況，過高的期望不進(jìn)行適時(shí)的調(diào)控，而是一味地為子女買參考書，約法三章，要求每次考試每門功課一定要考多少分，排第幾名，這樣做往往造成學(xué)生厭學(xué)、畏學(xué)，進(jìn)而棄學(xué)逃學(xué)甚至離家出走的悲劇。

　　二、幫助子女樹立必勝的信心

　　信心是前進(jìn)的源泉，進(jìn)取是成功的根本。在學(xué)習(xí)上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創(chuàng)設(shè)成功機(jī)會(huì)，滿足孩子高層次需要，厭學(xué)者的顯著特點(diǎn)是喪失了信心，若家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)子女的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗(yàn)到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。信心、期待會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)信心，克服自卑，糾正厭學(xué)情緒。在孩子每一次作業(yè)、考試或是成長(zhǎng)經(jīng)歷中表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)的表揚(yáng)，使他們看到希望，樹立信心。

　　正如美國(guó)哲學(xué)家愛默生所說：“自信是成功的第一要決”。一個(gè)人只有成功的決心和信心才能保持最佳的精神狀態(tài)。家長(zhǎng)還應(yīng)該給子女降壓、松綁，不要過分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)；要多傾聽、多寬慰、多疏導(dǎo)，鼓勵(lì)子女只要花了力氣，學(xué)出自己的水平就是成功，還要多關(guān)心孩子的休息和心境。

(舉報(bào))2019-12-20 16:36瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個(gè)