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找學(xué)校
孩子厭學(xué),可以說是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。從小學(xué)到高中甚至到大學(xué),且隨著年齡的增大越明顯。不只是成績不好的學(xué)生厭學(xué),連一些成績非常優(yōu)秀在老師眼里是好學(xué)生,家長眼里是好孩子都有厭學(xué)情緒。
 
孩子厭學(xué),不僅僅是孩子自身造成的,是老師和家長造成的,其中最關(guān)鍵的是家長。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家長的言行、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、習(xí)慣對孩子的影響是終身的。原因有以下幾個(gè)方面:
 
一是孩子從小好奇心、求知欲是非常強(qiáng)的,看見什么問什么,到學(xué)校后希望能找到答案??蓪W(xué)校教學(xué)單 一,課堂不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,有的老師厚此薄彼,冷落了部分學(xué)生,重復(fù)性、懲罰性作業(yè)太多,打擊了孩子的積極性。
 
二是學(xué)校布置的作業(yè)完成后,有的家長層層加碼,請家教、上各種補(bǔ)習(xí)班、買各種練習(xí)冊,使孩子一點(diǎn)空余時(shí)間都沒有,這樣時(shí)間一長肯定產(chǎn)生厭學(xué)思想。                          
 
三是孩子學(xué)習(xí)成功后得不到及時(shí)的肯定和鼓勵(lì),而出現(xiàn)了錯(cuò)誤,有時(shí)根本就不是錯(cuò)誤,批評、諷刺、挖苦蜂擁而至,使孩子意志消沉,沒有了學(xué)習(xí)、向上的動(dòng)力,看不到希望,積極性受到挫傷。
 
四是學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)循環(huán)爬坡的過程,每爬一坡,孩子都有成就感,但經(jīng)常也會(huì)遇到困難,需要家長的鼓勵(lì)和必要的方法指導(dǎo)。
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