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對于中小學生來說,學習本來應(yīng)該是一件輕松愉快,又富有吸引力的活動,但總有一些中小學生存在著不同程度的厭學問題。中學生厭學怎么辦呢?這是廣大家長和老師的煩惱。下面就由森泰教育來給大家講解孩子厭學解決辦法
 
學生厭學主要表現(xiàn)有:他們一般很少把精力放在學習上,往往不認真聽課、對做作業(yè)和考試感到厭煩,馬虎應(yīng)付、心不在焉,經(jīng)常違反課堂紀律,時常出現(xiàn)遲到、早退、曠課、逃學等問題,有的干脆選擇輟學,從此再也不要學習了。他們常常對老師、家長提出的學習要求故意抵觸對立,好象只有不學習才能達到心理平衡。此外,出現(xiàn)學習成績不斷下降的趨勢,也是厭學學生的特點。據(jù)調(diào)查,目前有一半以上的中小學生存在不同程度的厭學問題,他們對做作業(yè)、考試及單調(diào)枯燥的學習生活感到厭煩,把學習看成是一種負擔。學生厭學現(xiàn)象已經(jīng)成了中小學教育中不得不正視的一個非常重要的問題。如果不盡快幫助一些學生擺脫厭學情緒,不僅會影響教育的發(fā)展,同時也會造就出一大批有心理偏差的接班人和建設(shè)者。因此,對孩子厭學解決辦法進行探究,是每一名教育工作者都應(yīng)深入思考的問題。
 
中小學生厭學的風氣在社會上日漸強盛,厭學已經(jīng)成為中小學生學習問題中最為普遍,也是最具危害性的問題。中學生厭學怎么辦,這種問題讓家長感到茫然,讓教師憂心忡忡,厭學問題不解決,不僅會影響教育的發(fā)展,同時也會造就出一大批有心理偏差的接班人和建設(shè)者。本文從中小學生自身的特點、個人的主觀心理、學生所處的社會文化、家庭教育、學校教育及師生關(guān)系等諸多方面對中小學生產(chǎn)生厭學的原因進行分析與探討,指出可以通過更新傳統(tǒng)的教育觀念,大力倡導素質(zhì)教育,全面激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習主動性,全面提升教師的素質(zhì),發(fā)揮教師的情感作用,建立良好的師生關(guān)系,改善家庭的教育方式等方面解決目前中小學學生的厭學現(xiàn)象。
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