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找學(xué)校
厭學(xué)心理并不是沒(méi)有辦法消除的,其關(guān)鍵在于父母,父母對(duì)子女學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計(jì)一定要客觀,期望一定要合理。
 
目前,在相當(dāng)一部分的家長(zhǎng)中,絕大多數(shù)求學(xué)時(shí)期都是在十年動(dòng)亂中度過(guò)的,一段歷史的空白使許多人的機(jī)遇與他們失之交臂。長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有滿足求知欲所產(chǎn)生的失衡心理使其中不少人對(duì)子女期望過(guò)高已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象,他們往往想把自己失去的東西在子女身上得到補(bǔ)償。這樣脫離子女實(shí)際、超越子女水平的家長(zhǎng)期望,孩子在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)中,就積蓄了對(duì)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)技能厭恨,容易引起子女的抵觸情緒。這種情況必須得到改變,作為家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),合理地調(diào)整自己對(duì)子女的期望水平,這樣才有利于子女的成長(zhǎng)。
 
  父母要經(jīng)常幫助子女恰如其分地作出估計(jì),既不要盲目樂(lè)觀,也不要低估。這樣,才能使子女處于自信而步子不滿,自尊而不自負(fù),自善而不自棄的心理狀態(tài)。如果個(gè)別家長(zhǎng)不善于客觀地分析子女的實(shí)際情況,過(guò)高的期望不進(jìn)行適時(shí)的調(diào)控,而是一味地為子女買(mǎi)參考書(shū),約法三章,要求每次考試每門(mén)功課一定要考多少分,排第幾名,這樣做往往造成學(xué)生厭學(xué)、畏學(xué),進(jìn)而棄學(xué)逃學(xué)甚至離家出走的悲劇。
 
    很多“問(wèn)題孩子”都是從厭學(xué)開(kāi)始,他們逃學(xué)去上網(wǎng),因壓力過(guò)大而選擇早戀,所以家長(zhǎng)們一定要把好這個(gè)關(guān),正確的引導(dǎo)孩子走上通往成功的大道。
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