找學(xué)校

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現(xiàn)在有許多學(xué)生“厭學(xué)”，對學(xué)習(xí)沒有興趣，一提起“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字就頭疼。然而對于他們關(guān)心的問題，他們往往表現(xiàn)出濃厚的興趣，對于自己所喜愛的事情，他們常常表現(xiàn)出執(zhí)著的追求。他們所不喜歡的只是強(qiáng)加于他們的那些學(xué)習(xí)內(nèi)容，所討厭的是強(qiáng)加于他們的那種“填鴨”式的教學(xué)方式。

 

學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)既充滿艱辛又充滿樂趣的過程因此，對他們來說，學(xué)校里的學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味且勞而無功的事情，費(fèi)了很大氣力，卻收獲甚少，遠(yuǎn)沒有做其他事情來得容易且有樂趣。

 

然而正是這些“厭學(xué)”的學(xué)生在課余時(shí)間的各項(xiàng)活動中展示出他們各種特殊的才能，有的甚至達(dá)到了令人驚訝的地步。他們有的活躍在各種運(yùn)動場上；有的在大量閱讀的基礎(chǔ)上，寫出了自己的小說；有的極具組織才能，具有領(lǐng)袖風(fēng)范，能一呼百應(yīng)；有的手特別巧，能做出各種奇特的物品；還有的電腦游戲玩得特別好，甚至能打敗計(jì)算機(jī)……總之，每個(gè)人都有他各自的特長，都要尋找機(jī)會表現(xiàn)出來。在他具有特長的領(lǐng)域，他是強(qiáng)者，他所表現(xiàn)出的積極主動性和特殊才華，會令貶低過他的每一位老師瞠目結(jié)舌。

 

但是對于學(xué)校的某些課程，一提起他們總會覺得臉上無光。對于學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)，很難激起他們的學(xué)習(xí)欲望，他們每天只是被動地、機(jī)械地重復(fù)著單調(diào)的勞動，作業(yè)不會做就照抄別人的來完成任務(wù)。老師和家長不了解他們的困難所在，而總是責(zé)備他們不努力，強(qiáng)迫他們做大量的毫無意義和效果的練習(xí)，就更加刺激了他們的“厭學(xué)”情緒。

 

這時(shí)必然會迫使他們想出各種辦法來進(jìn)行消極抵抗。

(舉報(bào))2019-12-19 10:02瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個(gè)