找學(xué)校

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厭學(xué)心理是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦和抵觸甚至厭惡學(xué)習(xí)，而學(xué)生一般采取逃避的方法。大部分學(xué)生厭學(xué)跟自己的智力并無太大的關(guān)系。學(xué)生厭學(xué)心理將直接影響到學(xué)生的成績(jī)，對(duì)以后的身心都有一定的影響。

其厭學(xué)主要表現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，上課注意力不集中，消極對(duì)待學(xué)業(yè)，逃避學(xué)習(xí)等一系列表現(xiàn)。

厭學(xué)其主要原因：

學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盲目學(xué)習(xí)，更不知道自己學(xué)習(xí)是為了干什么，學(xué)習(xí)有什么作用。這些學(xué)生往往成績(jī)不佳，對(duì)學(xué)習(xí)感到無趣，學(xué)習(xí)被動(dòng)。在家長(zhǎng)和老師的壓力下，迫于無奈才每天背著書包在學(xué)?；鞎r(shí)間。

家庭教育方式不妥當(dāng)。由于父母每天忙于工作，而忽略孩子的教育問題，對(duì)孩子的精神上的關(guān)懷太少，大多數(shù)家長(zhǎng)比較重視在孩子物質(zhì)方面，只是關(guān)注孩子每次考完試的成績(jī)和名次，孩子在成長(zhǎng)過程中得不到家長(zhǎng)的關(guān)心，情感需求得不到滿足，從而體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)的快樂，甚至發(fā)生早戀、叛逆、問題少年的現(xiàn)象。

師生關(guān)系的影響。有的老師對(duì)不同學(xué)生有著不同對(duì)待，在學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)上造成不平等的對(duì)待，部分孩子慢慢的產(chǎn)生厭學(xué)的心理，在學(xué)習(xí)方面被老師和同學(xué)否定，對(duì)自己失去信心，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍產(chǎn)生了抵觸和厭倦。

社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不良的社會(huì)風(fēng)氣和文化都對(duì)孩子有一定的影響。社會(huì)上和網(wǎng)上一些不良的信息很快會(huì)被孩子吸收，慢慢的孩子會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，從學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)移到別的事物上面，使得孩子分散注意力，重心不在學(xué)習(xí)，久而久之便產(chǎn)生厭學(xué)。

如果發(fā)孩子有厭學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)和老師一定要跟孩子溝通，勸導(dǎo)孩子擺正學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)和老師要保持聯(lián)系，方便了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況。

(舉報(bào))2019-12-19 09:41瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個(gè)