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職校大小事

一、武漢三新職業(yè)技術學校簡介

武漢三新職業(yè)技術學校是經武漢市政府部門批準設立的全日制普通中等職業(yè)學校,是一所符合新時代發(fā)展趨勢,集“中職學歷教育、職業(yè)技能培訓、高考升學教育”于一體的綜合性學校。專業(yè)涵蓋理、工、管、藝、醫(yī)、教育等多學科門類。


二、 武漢三新職業(yè)技術學校辦學優(yōu)勢

01高起點的區(qū)位環(huán)境

學校新校區(qū)位于“武漢新城”葛華片區(qū)核心地帶,交通便利,南瞰兩湖,北面長江,與武漢職業(yè)技術大學、長江職業(yè)學院,湖北省幼兒師范高等??茖W院為鄰,同數字化物流產業(yè)園為伴。學校周邊將打造世界級科技創(chuàng)新策源高地,國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)高地,全國科創(chuàng)金融中心,國際交往中心,中國式現代化宜居濕地城市樣板,是理想的科教創(chuàng)新之所,讀書育人之地。


02高標準的規(guī)范校園

學校辦學堅持國家標準。著眼省內一流。教學、生活、運動、實訓“四區(qū)分開”;規(guī)范化、文化、綠化、美化“四化同步”:水、電、網、路“四通八達”。學校建有標準田徑場,足球場,籃球場,羽毛球場,排球場:還建有室內體育館,運動項目包含籃球、乒乓球、跆拳道,武術;健身房、舞蹈房、練歌房一應俱全。


學校配備一流的現代化教學設施,計算機教室7間、中心機房1間、學生活動中心1間、多媒體教師備課室2間,計算機420臺,學生活動中心千余平方米。辦公室全面配置電腦,教室均配置有觸控一體的智慧黑板。校園監(jiān)控系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)全校覆蓋。更有一流的網絡設備,千兆進校園,百兆到桌面,學校教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)網絡全覆蓋。


03高規(guī)格的食宿條件

學校住宿條件優(yōu)越,生活設施齊全。學生公寓統(tǒng)一4人間,帶獨立的衛(wèi)生間和陽臺,室內為每位學生配備書桌和配套衣柜,每層樓設有專用的學生開水房、洗衣房,每棟樓有宿管實施24小時值班管理。學生用冷水,洗熱水、喝開水,全天候保障供應。


校內食堂可容納3000人就餐。就餐環(huán)境寬敞,明亮,潔凈,學校已引進專業(yè)餐飲公司打造食堂餐飲,確保學生吃上安全餐、營養(yǎng)餐、實惠餐。



04穩(wěn)定優(yōu)秀的師資團隊

全校現有教師150人,專業(yè)教師中具有本科及以上學歷的96%,都具有教師資格證或專業(yè)職業(yè)資格證。學校在組建教師團隊方面做到兩堅持:堅持本科以上學歷、高中或中職教師資格證;堅持優(yōu)先招錄雙師型教師和碩士及以上學歷人才。


05全面合理的課程體系

課程體系是人才培養(yǎng)質量的核心要素,學校建立了“專業(yè)+文化+公共+特色”的課程體系。專業(yè)課程,既對標技工專業(yè)的課程方案,又注意補齊技能高考專業(yè)的缺漏。文化課程,主要是語、數、外。公共課程,主要是思想政治、歷史、道德法制、體育、美育、數字應用技術、通用職業(yè)素養(yǎng)。特色課程,主要是技能鑒定、心理健康、生涯規(guī)劃、書法、演講、形體等社團興趣活動。


06嚴管厚愛的育人模式

了解學生,熱愛學生。走進每名學生,了解學生的點點滴滴,建立“特異體質、特殊困難、特別訴求‘三特’學情臺賬”;公平對待每名學生,欣賞鼓勵每名學生,發(fā)現學生潛能特長。


創(chuàng)新育人機制,建好三支隊伍。即班主任主責的班級工作制,輔導員主責的安全維穩(wěn)后勤保障機制,學生干部主體的學生自主管理制度。同時,依靠家校力量,放假不放手。


循規(guī)律紀,加強法紀教育。建立主題班會和周講評制度及家校聯系制度,切實加強防疫、防盜、防溺水、防電信詐騙、交通安全、消防安全、遠離不良人群教育:積極化解手機上網、就寢上課、進出校門、不文明行為、校園欺凌等難點問題的教育和管理。


寓教于樂,開展豐富多彩的教育活動。舉辦學生體育運動會,才藝賽,演講賽;開展節(jié)日主題教育活動;進行心理健康教育,開展“花開應有時”的防早戀引導。


07寬闊暢通的成才通道

學校將堅持面向每一名學生,積極營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。學校將以提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為質量內核,辦好技能高考班、藝體高考班和國際教育班。進一步完善“中一全面打基礎、中二定向、中三分流”和“一生雙證、一生多證”的辦學模式;彰顯中等技工學校的基礎性地位,在“文化素養(yǎng)+職業(yè)技能”的職教高考賽道上,有更多的學生升入職教本、??圃盒:蛻眯推胀ū究圃盒!W校將加大創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度,有更多的學生在國家、省、市技能大賽中獲大獎,同時積極探索職業(yè)教育的國際化路子,讓更多學生走出國門。

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