由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。比如家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子要求分?jǐn)?shù)，沒考好就打擊他、指責(zé)他，這樣做要么讓孩子變得喪失學(xué)習(xí)的興趣，厭學(xué)，變得苦悶、反叛；要么是讓孩子過于看重成績(jī)，變得緊張、焦慮。
在極度焦慮的情況下，容易出現(xiàn)強(qiáng)迫癥。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非?？鄲?，使注意力無法集中。如有個(gè)尖子生一邊看書要一邊數(shù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一旦漏掉或者數(shù)錯(cuò)了，就必須從頭看起。還有個(gè)學(xué)生喜歡打破砂鍋問到底，鉆牛角尖。該學(xué)生成績(jī)很好，但他總想，為什么我成績(jī)好，我同學(xué)就不如我？這個(gè)題目我到底是怎么把它想出來的？這道題目我是這么想的，但是別人會(huì)怎么想？他一旦開始學(xué)習(xí)，就會(huì)糾纏在這里面，想擺脫都擺脫不了。連考試的時(shí)候也一樣，當(dāng)這些問題蹦出來后，就考不下去了。
抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題。在整個(gè)兒童期到成人以前，是抑郁癥的第一個(gè)高峰，很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對(duì)個(gè)人的未來，對(duì)前途悲觀、絕望，有自卑心理。同時(shí)，還對(duì)環(huán)境適應(yīng)困難，總是看到陰暗的問題，不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。因此，孩子們一旦受到打擊，將會(huì)有自殺的念頭。
