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找學(xué)校


      從心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理研究表明,學(xué)習(xí)活動是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動,是兒童社會化發(fā)展的必要條件,也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。然而,有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn):我國有46%的學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣,33%的學(xué)生對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡,真正對學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的僅有21%。

 

     其中厭學(xué)的孩子出現(xiàn)在最多的就是初中剛上高中的時候,因為高中的知識比初中的難,對思維的要求也更高。過去的成績只是代表孩子過去知識的學(xué)習(xí)程度,d高中是個新的起點。所以有的孩子就會對新的環(huán)境不適應(yīng),對于新的知識接收的能力不是很強,成績就會出現(xiàn)大幅度的下降。再加上有的家長不理解孩子的苦惱,不斷地給孩子施加壓力,所以造成孩子厭學(xué)越來越嚴重。 

 

     所以在這個有代表性的時刻,一定要把好自己的那一關(guān),不能過于急躁,因為處于青春期的孩子的內(nèi)心是比較躁動的,我們一定要用合適的方法來把好關(guān)。

 

     首先我們要精心呵護孩子的好奇心,因為好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉;然后家長在有空的時候可以帶孩子到大自然、社會中去,開闊眼界,提高學(xué)習(xí)興趣。


    專家建議:家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時,一定要有耐心,因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟,穩(wěn)定性不夠,所以多好動愛玩,所以不要過于急于求成,以避免造成負作用。

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