俗話說,一個(gè)病,能不能看好,看醫(yī)生的【能力】和【是否有先進(jìn)的治療方法】 孩子的問題能否解決,看青少年教育專家的【能力】和【是否有科學(xué)的指導(dǎo)方案】。
在指導(dǎo)方法上,系統(tǒng)了解孩子情況,針對(duì):厭學(xué)、恐懼去學(xué)校、自卑、沉迷游戲、不跟父母溝通、因某事情緒不好等具體問題;家長跟專家視頻或電話語音,從中學(xué)到實(shí)用的引導(dǎo)技巧和方法,全面解決孩子問題。而不是“東一榔頭,西一鋤頭。”
就像青少年心理學(xué)的佛洛伊德、艾利克森,家長們可能不太了解,
唐山森泰教育的專家部靠著認(rèn)真鉆研以及多年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于每一類問題孩子都能分析得很透徹,能根據(jù)對(duì)方的心理,對(duì)癥下藥,最終達(dá)到這樣的結(jié)果:
1. 改善親子關(guān)系,引導(dǎo)孩子愿意跟家長溝通
2. 解決孩子厭學(xué)、沉迷游戲等具體問題
3. 挖掘孩子潛力,提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)其獨(dú)立、自主性,以及主觀能動(dòng)性,讓他長大后在社會(huì)上也有很大競爭力。
正是有了這樣科學(xué)的指導(dǎo)流程,能迅速解決孩子問題,讓森泰教育在無數(shù)家長心目中變成“專業(yè)”的代名詞。