山東職業(yè)技工學校管理嚴嗎？畢業(yè)生好就業(yè)嗎？近年來，隨著各大職業(yè)學校陸續(xù)開展教學改革以及職校生社會地位的增加，不少家長改變了對于職業(yè)學校的偏見。近日，有學生家長向我們詢問山東職業(yè)技工學校的管理模式以及畢業(yè)生的就業(yè)保障。下面，我們就為大家介紹一番。
山東職業(yè)技工學校管理模式
學校實行全封閉的軍事化管理，并內(nèi)貫以容"軍魂育人的精神，培養(yǎng)具有紀律上、技能上、體能上”三大特長的新時代職業(yè)人才。
1、養(yǎng)成學生良好的生活習慣、學習習慣
2、塑造學生良好的個人形象
3、培養(yǎng)學生高尚的道德情操
4、樹立學生愛國、報國的意識
5、鍛煉學生健康的體魄。
6、培養(yǎng)學生團隊精神。通過完善的軍事化日常管理，培養(yǎng)學生優(yōu)良的生活習慣，創(chuàng)建和諧氛圍，共建美好的校園。學校配備專任軍事教官擔任日常管理及思想教導工作，幫助每個學生養(yǎng)成高度的自律性，以適應(yīng)管理制度。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！艱苦的環(huán)境總可以鍛煉出優(yōu)秀的品質(zhì)。
山東職業(yè)技工學校就業(yè)保障
學校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作, 把提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量作為學校就業(yè)工作的重點，提出“檢驗教學質(zhì)量的重要標準是就業(yè)”，學校成立專門的招生就業(yè)處，建立了完整的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，同時為在校學生開展了創(chuàng)業(yè)意識等培訓工作，近三年學校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率均保持在95%以上。
怎么樣？看了上述內(nèi)容，大家是不是也對山東職業(yè)技工學校有了初步的了解呢？目前學校根據(jù)不同學生的需求開設(shè)了綜合高中班和就業(yè)大專班。學生可以根據(jù)自身需求酌情進行選擇。如果你們還想了解更多學校相關(guān)情況，那么各位也可以撥打網(wǎng)站熱線電話與我們聯(lián)系，我們會安排學校專業(yè)老師為大家進行詳細介紹。
