每當開學的時候，總是有很多孩子產(chǎn)生抗拒上學的心理。孩子不愿意去上學，在學校也不好好上課學習，嚴重的甚至變成厭學問題，導致孩子逃學輟學，非常影響孩子的學習成績和學業(yè)。如何預(yù)防孩子開學厭學情緒？唐山森泰教育的青少年心理教育專家認為，解決孩子開學厭學情緒要及早下手，需要家長、學校和孩子共同努力的。
孩子在暑假或者寒假的放假期間，時間自由，會有大量的時間看電視，玩游戲，四處玩耍，晚睡晚起等。開學后，孩子心理還處于放假期間的自由自在的狀態(tài)，突然進入嚴格的學校學習生活，讓孩子一時間很難適應(yīng)，孩子很容易產(chǎn)生抗拒上學厭學的心理.
如何預(yù)防孩子開學厭學情緒？家長要先做到：為孩子提供一個安靜的“收心”環(huán)境。在學校開學前的一段時間內(nèi)，家長應(yīng)根據(jù)孩子所在學校的正常工作時間和睡眠時間來提前要求孩子的作息時間，按時準備三餐，督促孩子按時睡覺，早睡早起，調(diào)節(jié)好生物鐘，提前讓孩子進入狀態(tài)，以便孩子可以快速適應(yīng)開學后的學習生活。
家長要與孩紙進行積極的交流，多和孩子描述開學后孩子感興趣的話題。當學校開學的時候，可以見到熟悉的小伙伴，有很多同學小伙伴可以一起玩耍，可以和同學們一起說話，還可以得到老師的表揚，成績好了也能得到自己的獎勵，使他們期待去學校上學。父母可以選擇孩子感興趣的話題跟孩子進行交流，如明星的成長過程、在比賽中的表現(xiàn)、看完電視劇后的感受等，從而挖掘出有價值的教育內(nèi)容。家長可以與孩子共同進入學習狀態(tài)，鼓勵更多的交流，并給予積極的心理暗示，達到一種潤物無聲的教育效果。
鼓勵孩子制定學習計劃。家長可以和孩子一起制定一個新學期的學習計劃，完成從假期到開學的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把新學期他們想讀的書，以誰為標桿，需要重點關(guān)注什么科目，以及如何達到標準都納入學習計劃。雙方可以相互合作，幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。作為父母，他們也可以制定自己的家庭計劃和學習計劃，購買一些關(guān)于歷史、人物和靈感的名著和書籍，和孩子一起閱讀。這不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和人文素養(yǎng)，也有利于擴大孩子的知識面，同時使孩子感受到家庭。學習氛圍讓孩子感到“不僅是我一個人在學習，而且我并不孤單”。
如何預(yù)防孩子開學厭學情緒？父母要多和孩子的老師溝通聯(lián)。森泰老師告訴家長們一個小秘密：“經(jīng)常接觸老師了解孩子情況的家長，他們的孩子在學校的學習都不會太差。”孩子的學習就像一個三角形。孩子、老師和家長分別代表三個支點。沒有了任何一點，三角形就不會形成，孩子也不會成器。因此，家長應(yīng)該主動與教師溝通，了解孩子的學習情況，幫助他們找到更好的學習方法。
以上就是那些唐山森泰教育的青少年心理教育專家關(guān)于如何預(yù)防孩子開學厭學情緒的一些建議，希望對廣大家長有所幫助。孩子開學出現(xiàn)厭學情緒是很正常的事情，只要家長及時開導，一般都可以幫助孩子回到正常的學習生活狀態(tài)的。如果孩子一直抗拒上學，家長們要小心了，要及時帶孩子咨詢專業(yè)的心理老師，以防孩子出現(xiàn)厭學問題，影響孩子的學業(yè)。
