長(zhǎng)島藝術(shù)學(xué)院是北京涉外經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院與美國(guó)紐約州立大學(xué)長(zhǎng)島音樂(lè)學(xué)院（現(xiàn)美國(guó)長(zhǎng)島大學(xué)）與2004年合作設(shè)立的全日制高等藝術(shù)學(xué)校。學(xué)院全方位依托中央音樂(lè)學(xué)院和中央戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)的教學(xué)資源，專業(yè)教師均由以上學(xué)院教授擔(dān)任，精心組織教學(xué)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)較好，有志于藝術(shù)天地馳騁的考生實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想。所有課程通過(guò)學(xué)院考試及格，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書(shū)，中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)電子注冊(cè)；符合條件的還可頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)；取得學(xué)士學(xué)位的，可以申請(qǐng)報(bào)讀碩士研究生，取得碩士學(xué)位證書(shū)。同時(shí)，本院學(xué)生有出國(guó)意愿的，可直接申辦赴美國(guó)紐約長(zhǎng)島大學(xué)和韓國(guó)多所高校留學(xué)，學(xué)院負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。

　　學(xué)校坐落在世界著名文化遺產(chǎn)-北京十三陵風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景秀麗、空氣清新、占地300多畝，擁有大型的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、琴房、形體房、練功房、演播室、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、演藝廳和多功能廳，各種設(shè)施齊全，是一個(gè)藝術(shù)修煉的理想場(chǎng)所。

 

專業(yè)（方向）		學(xué)習(xí)時(shí)間
音 樂(lè) 教 育	聲樂(lè)	3年/4年
	鋼琴	3年/4年
	管弦樂(lè)	3年/4年
	民樂(lè)	3年/4年
音 樂(lè) 表 演	聲樂(lè)	3年/4年
	鋼琴	3年/4年
	管弦樂(lè)	3年/4年
	民樂(lè)	3年/4年
	數(shù)字音樂(lè)制作	3年/4年
美   術(shù)	三維影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)	3年/4年
	建筑裝飾設(shè)計(jì)	3年/4年
	視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)	3年/4年
	游戲美術(shù)設(shè)計(jì)	3年/4年
舞 蹈	舞蹈表演（中國(guó)舞表教合一）	3年/4年
	舞蹈學(xué)（中國(guó)舞表教合一）	3年/4年
	舞蹈編導(dǎo)	3年/4年
影視表演	影視戲劇表演	3年/4年
	喜劇表演與創(chuàng)作	3年/4年
播音主持		3年/4年

 

注：1、所有專業(yè)全部采取小班授課音樂(lè)專業(yè)課采取一對(duì)一教學(xué)

 

音樂(lè)專業(yè)介紹

　　我院音樂(lè)專業(yè)一貫堅(jiān)持因材施教的原則，加大教學(xué)改革力度，重視實(shí)踐與創(chuàng)新教學(xué)，優(yōu)化學(xué)科及課程組合，全面開(kāi)展分級(jí)教學(xué)，落實(shí)達(dá)標(biāo)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)新型創(chuàng)新人才，促進(jìn)各專業(yè)不斷有拔尖人才出現(xiàn)。本專業(yè)承襲了我國(guó)音樂(lè)院校的優(yōu)良傳統(tǒng)，是高雅藝術(shù)的基地，是古典、民族音樂(lè)人才的搖籃。本專業(yè)全方位依托中央音樂(lè)學(xué)院教學(xué)資源，專業(yè)主干教師均由中央音樂(lè)學(xué)院教授擔(dān)任，學(xué)生將受到有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家、教授進(jìn)行正規(guī)的專業(yè)教育、嚴(yán)格的訓(xùn)練和細(xì)心的指導(dǎo)。因此，我院本專業(yè)畢業(yè)生將更能適應(yīng)各藝術(shù)團(tuán)體和音樂(lè)院校的要求。

 

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)專門從事音樂(lè)教育、音樂(lè)表演的高級(jí)專業(yè)人才。其就業(yè)方向主要是軍隊(duì)和地方文藝團(tuán)體中從事藝術(shù)表演（演員）、各類學(xué)校和政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)教育和經(jīng)營(yíng)管理工作。

　　主要課程

　　專業(yè)課、教育學(xué)、心理學(xué)、樂(lè)理、試唱練耳、舞臺(tái)表演、鋼琴、演唱（演奏）、合唱課、和聲、中國(guó)及西方音樂(lè)史、音樂(lè)作品欣賞、音樂(lè)美學(xué)、曲式與作品分析、作曲指揮、音樂(lè)教學(xué)法、學(xué)士學(xué)位論文寫(xiě)作等。

　　教學(xué)形式

　　專業(yè)基礎(chǔ)課采取小班授課（20人左右），專業(yè)主課和專業(yè)輔修課分別由老師一對(duì)一授課，并安排琴房單獨(dú)練習(xí)。

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　我院音樂(lè)專業(yè)已納入中央音樂(lè)學(xué)院的直屬教學(xué)點(diǎn)，由中央音樂(lè)學(xué)院直接管理教學(xué)和考試，音樂(lè)表演專業(yè)小課全部由中央音樂(lè)學(xué)院教授一對(duì)一授課，學(xué)生完成學(xué)業(yè)，頒發(fā)中央音樂(lè)學(xué)院成教畢業(yè)證書(shū)，符合條件的可頒發(fā)中央音樂(lè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)并可直接報(bào)讀中央音樂(lè)學(xué)院的研究生，獲取學(xué)士學(xué)位證書(shū)。該專業(yè)已有多人被國(guó)家頂級(jí)藝術(shù)團(tuán)（如總政歌舞團(tuán)、中國(guó)歌劇院、海政軍樂(lè)團(tuán)等）錄用

　　師資介紹

　　音樂(lè)專業(yè)任課教師全部由中央音樂(lè)學(xué)院和在北京的國(guó)家級(jí)藝術(shù)院團(tuán)的教授、著名表演藝術(shù)家擔(dān) 任。

　　專業(yè)主課教師：梁大南（小提琴教師，教授、教育部本科教學(xué)評(píng)估委員）、譚力瑋（小提琴教師，中央音樂(lè)學(xué)院教授教授）、童衛(wèi)東（小提琴教師，中央音樂(lè)學(xué)院，教授、小提琴教研室主任）、王泓（小提琴教師，中央音樂(lè)學(xué)院教授）、王昌海（中提琴教師，教授、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中提琴學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）、王邵武（中提琴教師，教授）、俞明清（大提琴教師，教授、中央音樂(lè)學(xué)院管弦系副主任、中國(guó)大提琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、娜木拉（大提琴教師、中央音樂(lè)學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)大提琴學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）、陳子平（大提琴教師，教授、中央音樂(lè)學(xué)院低音提琴教研室主任）、宋藝（大提琴教師，教授、碩士生導(dǎo)師）、戴中輝（小號(hào)教師，教授、中國(guó)音協(xié)管樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)小號(hào)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)際小號(hào)協(xié)會(huì)理事，中央音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)指揮，國(guó)家一級(jí)演員）、張誠(chéng)心（圓號(hào)教師，教授、中國(guó)圓號(hào)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師）、趙瑞林（長(zhǎng)號(hào)教師，教授、中央音樂(lè)學(xué)院管弦系主任）、高躍（大號(hào)教師，教授、中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)大號(hào)首席）、韓國(guó)良（長(zhǎng)笛教師，教授、國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)特邀長(zhǎng)笛首席）、李滿龍（薩克斯教師，教授）、李嵐松（巴松教師，教授、中央音樂(lè)學(xué)院木管教研室主任）、范磊（單簧管教師，教授、中央音樂(lè)學(xué)院管樂(lè)教研室副主任）、袁源（單簧管教師，教授、中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)單簧管首席）、魏衛(wèi)東（雙簧管教師，教授）、張式谷（鋼琴教師，博士、原中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴教研室主任）黃萌萌（鋼琴教師，教授、中央音樂(lè)學(xué)院管弦系鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教研室主任）、黑海濤（聲樂(lè)教師，教授、中央音樂(lè)學(xué)院聲歌系副主任）、鐘鳴達(dá)（聲樂(lè)教師，男低音歌唱家、國(guó)家一級(jí)演員、中央歌劇院團(tuán)長(zhǎng)）、姜建華（二胡演奏家，國(guó)家一級(jí)演員，民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中央音樂(lè)學(xué)院教授研究生導(dǎo)師）、李光華（琵琶教師，教授、琵琶專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)）、周望（古箏教師，教授、中國(guó)古箏協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)）、蘇暢（古箏教師，中央音樂(lè)學(xué)院青年樂(lè)團(tuán)古箏首席演奏家）魏林林（豎琴教師，教授、豎琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）、田再勵(lì)（二胡教師，教授、二胡演奏家），于紅梅（二胡教師，教授、中央民族樂(lè)團(tuán)客席獨(dú)奏演員。）、戴亞（竹笛教師，中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員）、石海彬（嗩吶教師，教授，中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)嗩吶專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)）等

　　舞蹈專業(yè)介紹

　　該專業(yè)為我院與北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦的成人學(xué)歷教育班，旨在為更多的舞蹈學(xué)員提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。授課教師均為北京舞蹈學(xué)院教師，真誠(chéng)歡迎您邁進(jìn)“舞蹈家的搖籃”。

　　北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院屬北京舞蹈學(xué)院二級(jí)學(xué)院，承擔(dān)著北京舞蹈學(xué)院的成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育（培訓(xùn)），多年來(lái)服務(wù)于廣大舞蹈工作者和愛(ài)好者，其舞蹈教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)各界人士的廣泛好評(píng)。

 

專業(yè)設(shè)置

 

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、演藝機(jī)構(gòu)從事舞蹈表演、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。

　　主要課程

　　舞蹈基本功訓(xùn)練、身韻、劇目排練、舞蹈基礎(chǔ)理論、中國(guó)舞蹈史、舞蹈作品欣賞、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、美學(xué)、舞臺(tái)表演、舞蹈教程、舞蹈文化研究、舞蹈欣賞、風(fēng)格舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈教學(xué)法、中國(guó)古典舞、芭蕾舞、中國(guó)民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂(lè)基礎(chǔ)理論等。

　　教學(xué)形式

　　舞蹈教學(xué)的基本形式按不同年級(jí)分班上課，組成人員：一個(gè)舞蹈教師、一個(gè)伴奏、一個(gè)班級(jí)學(xué)生。以審美觀念教育和形體塑造為先導(dǎo)，以舞蹈基本功訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以音樂(lè)舞蹈理論為主體內(nèi)容、以舞蹈表演教學(xué)與實(shí)踐為載體，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和肢體表現(xiàn)能力。

　　師資介紹：

　　該專業(yè)全方位依托北京舞蹈學(xué)院的教育資源，專業(yè)教師均由北京舞蹈學(xué)院的教師擔(dān)任。同時(shí)北舞的社會(huì)資源能為學(xué)生提供多種形式層次的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　舞蹈專業(yè)全方位依托北京舞蹈學(xué)院的教育資源，專業(yè)教師全部由北京舞蹈學(xué)院教師擔(dān)任。學(xué)生完成學(xué)業(yè)，頒發(fā)北京舞蹈學(xué)院本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)（成教）。

　　美術(shù)專業(yè)介紹

　　校企合作是我院美術(shù)專業(yè)的一大特色，我院根據(jù)行業(yè)的人才特點(diǎn)和需求，加強(qiáng)校企合作，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需要的無(wú)縫對(duì)接。

　　美術(shù)類專業(yè)是我院與安博教育集團(tuán)共同實(shí)施“高等學(xué)歷教育+安博職業(yè)技能教育+就業(yè)服務(wù)”人才聯(lián)合培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)的新型特色專業(yè)，全面打造“到崗就能勝任工作”的復(fù)合型、實(shí)用型人才。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、學(xué)校、科研單位從事相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)、創(chuàng)作與科研工作的，具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。

　　主要課程

　　動(dòng)漫設(shè)計(jì)：動(dòng)畫(huà)原理、動(dòng)作基礎(chǔ)、劇本分析、分鏡頭劇本制作、鏡頭運(yùn)用、速寫(xiě)、構(gòu)成、模型、三維技術(shù)與數(shù)字動(dòng)畫(huà)、建筑與影視特技動(dòng)畫(huà)、形體概括與紋理、概念與創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)和電影欣賞、性格動(dòng)作表演、口形動(dòng)態(tài)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、手繪動(dòng)畫(huà)流程、高級(jí)數(shù)字動(dòng)畫(huà)、造型藝術(shù)、短片制作等。

　　影視后期制作：計(jì)算機(jī)圖像成像原理、電影電視剪輯學(xué)、動(dòng)畫(huà)原理、動(dòng)作基礎(chǔ)、劇本分析、分鏡頭劇本制作、鏡頭運(yùn)用、速寫(xiě)、構(gòu)成、模型、三維技術(shù)與數(shù)字動(dòng)畫(huà)、空間與筆觸運(yùn)用、形體概括與紋理、概念與創(chuàng)作、電影欣賞、性格動(dòng)作表演、導(dǎo)演基礎(chǔ)、高級(jí)數(shù)字動(dòng)畫(huà)、造型藝術(shù)、短片制作等。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)素描 、設(shè)計(jì)色彩 、基礎(chǔ)圖案 、平面構(gòu)成 、色彩構(gòu)成 、攝影基礎(chǔ) 、圖形創(chuàng)意 、透視學(xué) 、立體構(gòu)成 、藝術(shù)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 、設(shè)計(jì)美學(xué) 、廣告學(xué) 、室內(nèi)設(shè)計(jì) 、制圖表現(xiàn)技法 、人體工程學(xué) 、平面設(shè)計(jì) 、包裝裝潢設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì) 、廣告設(shè)計(jì) 、書(shū)裝設(shè)計(jì) 、包裝設(shè)計(jì) 、電腦輔助設(shè)計(jì)軟件等。

　　繪畫(huà)：素描、色彩、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、色彩學(xué)、透視學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、創(chuàng)作練習(xí)、書(shū)法、材料與技法研究、藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、版畫(huà)、藝術(shù)實(shí)踐等。

　　美術(shù)教育：美術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與方法、設(shè)計(jì)概論、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、色彩學(xué)、透視學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)教育心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)實(shí)踐、繪畫(huà)、雕塑、版畫(huà)、美術(shù)字、包裝裝潢設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、書(shū)法、篆刻、攝影、材料與技法研究、民間美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(繪畫(huà)、設(shè)計(jì))等。

　　師資介紹

　　根據(jù)專業(yè)情況與教育特點(diǎn)，學(xué)院將學(xué)歷教育課程與安博職業(yè)技能課程充分銜接，實(shí)行實(shí)訓(xùn)式人才培養(yǎng)，將“企業(yè)的內(nèi)容”以“實(shí)訓(xùn)的形式”完成對(duì)人才的培養(yǎng)，在模擬“真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目、真實(shí)的企業(yè)環(huán)境、真實(shí)的企業(yè)管理”的環(huán)境下，學(xué)生通過(guò)“課程實(shí)訓(xùn)+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)+企業(yè)實(shí)訓(xùn)”，分別從專業(yè)技能、項(xiàng)目能力和職業(yè)素質(zhì)三方面提升職場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；實(shí)訓(xùn)的最終目標(biāo)是使學(xué)生具備相關(guān)職業(yè)方向的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)，掌握項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中相關(guān)問(wèn)題的基本方法與能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　主要教師：關(guān)東生（安博中程金牌實(shí)訓(xùn)專家、企業(yè)培訓(xùn)金牌講師、曾擔(dān)任NEC、日本住友銀行、北京公交、大唐電信等政府、知名企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、總設(shè)計(jì)師、工程師、培訓(xùn)師），柳斌（安博中程金牌3G開(kāi)發(fā)技術(shù)講師、多年從事研發(fā)教育行業(yè)，曾在北京科技大學(xué)擔(dān)任教學(xué)總監(jiān)。并在華北石油、中國(guó)國(guó)信等多個(gè)項(xiàng)目研發(fā)中擔(dān)任重要職位）李奎（安博中程技術(shù)講師，嵌入式軟件工程師、曾參與聯(lián)想、海爾、創(chuàng)維、愛(ài)國(guó)者等多家知名企業(yè)的嵌入式項(xiàng)目研發(fā)工作，并一直致力于開(kāi)源軟件的傳播與推廣），張?jiān)坪停ㄖ浖軜?gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理與需求分析師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師、曾多次參與如聯(lián)通、中科院、紅河集團(tuán)等政府或大型企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)），郭文明（長(zhǎng)期從事linux操作系統(tǒng)管理與教學(xué)工作。擅長(zhǎng)Linux操作系統(tǒng)的管理與維護(hù)、C語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)，曾多次為某大型國(guó)有企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行員工培訓(xùn)），沈超（在東方瑞通、信必優(yōu)、清華萬(wàn)博、ITET等多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理及教學(xué)總監(jiān)，并在光宇華夏，中科院計(jì)算所等企業(yè)參加服務(wù)器架構(gòu)搭建，運(yùn)維及技術(shù)支持工作）

 

　　播音主持專業(yè)介紹

　　本專業(yè)通過(guò)系統(tǒng)的播音與主持基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備獨(dú)立的播音、主持、節(jié)目采編、策劃創(chuàng)意、影視配音、教學(xué)研究等方面的專業(yè)知識(shí)與能力，專業(yè)教師由具有長(zhǎng)期在各媒體從事播音主持工作經(jīng)歷或豐富的播音主持專業(yè)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員組織教學(xué)。此外，學(xué)院還聘請(qǐng)全國(guó)播音主持行業(yè)知名專家學(xué)者、社會(huì)名流任兼職教授，并定期來(lái)我院授課和指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)方法創(chuàng)新、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

 

專業(yè)設(shè)置

 

　　培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)素養(yǎng)、能在媒體和各種公共場(chǎng)合擔(dān)任主持人工作，并能掌握采、編、播、制一體的工作能力的復(fù)合型人才。

　　教學(xué)形式

　　在注重文化藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化語(yǔ)音表達(dá)和形象設(shè)計(jì)訓(xùn)練，從提升綜合素質(zhì)入手培養(yǎng)知識(shí)面寬、能力全面、氣質(zhì)優(yōu)雅，集采、編、制、播一體的主持各類廣播電視節(jié)目專門人才

　　主要課程

　　播音學(xué)概論、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音、廣播電視節(jié)目主持、文藝作品演播、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作、播音導(dǎo)論、普通話語(yǔ)音、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、表演基礎(chǔ)、形體造型等。

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

　　本專業(yè)在我院的特色是課程容量大，涉獵廣泛，與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)與技能，如：音樂(lè)知識(shí)、影視表演、舞蹈形體等都開(kāi)設(shè)課程。專業(yè)老師是電視臺(tái)資深總編、主持和記者，在北京市教委評(píng)估中年年獲得好評(píng)。

 　　影視表演專業(yè)介紹

　　隨著影視傳媒業(yè)的迅速發(fā)展，影視市場(chǎng)異常活躍，異彩紛呈，給具有表演技能的人才提供了無(wú)限廣闊的天地。該專業(yè)的學(xué)生不僅好謀生，更有機(jī)緣實(shí)現(xiàn)一夜成名的夢(mèng)想。

　　我院影視表演專業(yè)在多年的教學(xué)過(guò)程中不斷更新教學(xué)內(nèi)容與手段，讓學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠比較科學(xué)地掌握舞臺(tái)劇和影視劇的表演方法，學(xué)會(huì)創(chuàng)造人物的表演技能，在教學(xué)過(guò)程中，以實(shí)踐教學(xué)為主，使學(xué)生有機(jī)會(huì)到影視劇組、話劇團(tuán)、電臺(tái)、電視臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)踐，極大的提高了學(xué)生的專業(yè)能力。

 

專業(yè)設(shè)置

 

 

　　主要課程

　　表演、臺(tái)詞、形體、聲樂(lè)、藝術(shù)概論、表演理論、視聽(tīng)語(yǔ)言、名著解讀、中外戲劇史、名著選讀、化妝、攝影、導(dǎo)演基礎(chǔ)、中國(guó)話劇、中國(guó)戲曲等。

　　教學(xué)形式

　　注重理論聯(lián)系實(shí)踐、理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解和把握。即在編劇和表演實(shí)踐中學(xué)表演的教學(xué)方法。隨著學(xué)生表演藝術(shù)水平的提高，逐步把表演引向社會(huì)化、商業(yè)化，最后融入市場(chǎng)，自然就業(yè)。

　　師資介紹：

　　本專業(yè)重點(diǎn)采用編導(dǎo)與表演相結(jié)合，并經(jīng)常把學(xué)生送到國(guó)家大劇院、中國(guó)歌劇院等北京表演單位參與正式演出活動(dòng)，直接接受著名導(dǎo)演的指導(dǎo)，與著名表演藝術(shù)家同臺(tái)演出，極大的提升了表演水平。同時(shí)擴(kuò)大了視野，結(jié)交了一些高層次的師友，為以后的發(fā)展拓展了無(wú)限的空間。   

 

　　畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)

　　學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿規(guī)定的學(xué)分，可獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書(shū)，可在教育部學(xué)歷查詢網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）查詢。滿足學(xué)位授予規(guī)定的，可授予學(xué)士學(xué)位。

 

報(bào)名、錄取與報(bào)到、注冊(cè)

　　1、招生對(duì)象：具有高中、中專畢業(yè)或同等學(xué)歷，愛(ài)好相關(guān)藝術(shù)并有一定專業(yè)基礎(chǔ)的。

　　2、報(bào)名：學(xué)生可通過(guò)本院在各省設(shè)立的招生辦報(bào)名，也可通過(guò)電話或網(wǎng)上直接報(bào)名。

　　3、錄?。悍餐ㄟ^(guò)本院專業(yè)考試合格（有參加其他藝術(shù)院校加試成績(jī)的可以參考）或參加各省專業(yè)聯(lián)考符合我院專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)放專業(yè)合格證書(shū)；文化考試后符合我院錄取分?jǐn)?shù)的發(fā)放錄取通知書(shū)。

　　4、報(bào)到注冊(cè)：新生按通知要求，持錄取通知書(shū)、身份證復(fù)印件2份、高中（中專）畢業(yè)證原件及復(fù)印件2份來(lái)校報(bào)到，繳費(fèi)后，學(xué)校辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)，并報(bào)國(guó)家教育部電子注冊(cè)。

　　新生報(bào)到期間，我院在北京站、北京西站以及北京各長(zhǎng)途汽車站有接站專車。學(xué)生來(lái)校前請(qǐng)與學(xué)院招生辦聯(lián)系，以便安排接站。