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石家莊科技工程職業(yè)學院是經(jīng)教育部批準,石家莊市政府主辦的一所全日制國辦普通高等院校。
石家莊科技工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1924年,始稱“直隸第八師范學校”,后更名為“河北正定師范學?!?,1999年開始培養(yǎng)大專生,2007年經(jīng)河北省政府批準,更名為“石家莊科技工程職業(yè)學院”。
石家莊科技工程職業(yè)學院坐落于石家莊市政府重點建設的低碳、生態(tài)、智慧新區(qū)—正定,依托國家級歷史文化名城,建設市級行政、文化中心,現(xiàn)代服務業(yè)基地,科教創(chuàng)新集聚區(qū)的建設規(guī)劃,開設和優(yōu)化專業(yè),現(xiàn)設有經(jīng)濟貿(mào)易系、管理工程系、藝術(shù)與建筑工程系、機電工程系、信息工程系等。
2017年共有23個專業(yè)面向全國招生,招生專業(yè)中物流管理、材料成型與控制計劃為中央財政支持項目建設專業(yè),旅游管理為中央財政實訓基地建設項目專業(yè),小學教育、工程造價為省級骨干建設專業(yè),酒店管理為省級現(xiàn)代學徒試點專業(yè),計算機應用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)為市級重點專業(yè),移動通信技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、護理等9個專業(yè)為院級重點專業(yè),
石家莊科技工程職業(yè)學院建有“教、學、做”一體化實訓場地15700平方米,校內(nèi)實訓基地52個,生均教學儀器設備值6000元。網(wǎng)絡覆蓋整個校園,教學資源和圖書資料不斷完善。建有塑膠標準田徑場、籃排球場、室內(nèi)運動場館、單元式學生公寓樓、大型餐廳、浴池、校醫(yī)院、校園藥店等,生活服務設施一應俱全。
學院高度重視學生實習就業(yè)工作,先后與海爾集團、格力電器有限公司、長城汽車股份有限公司、博深工具有限公司、東方領航集團等50余家大中型企業(yè)建立了實習就業(yè)合作關系,有穩(wěn)定的校外實習基地77家。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。
石家莊科技工程職業(yè)學院積極拓展第二課堂,現(xiàn)有注冊學生社團32個,分為科技服務、文學藝術(shù)、舞臺表演、公益服務等類型。社團活動是活躍校園文化氣氛,豐富校園文化生活的主要力量。
學生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀可以獲得國家獎學金8000元,國家勵志獎學金5000元,國家助學金2000-4000元,學院特有的張伯瑾獎學金,學院獎學金及國家發(fā)放的每人每月49元的伙食補貼,為經(jīng)濟困難學生起到了資助作用。
石家莊科技工程職業(yè)學院努力探索出一條集質(zhì)量、特色為一體的高職教育發(fā)展之路,堅持規(guī)模適度、質(zhì)量過硬、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,先后多次被國家部委和省委省政府、省教育廳等部門授予“中國西部教育顧問單位”、“全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽優(yōu)秀組織單位”、“電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進單位”、“英特爾未來教育項目優(yōu)秀培訓點”等榮譽稱號。面向未來,學院正向高水平特色創(chuàng)新型高職院校奮力邁進。
考試大類 |
專業(yè)名稱 |
科類 |
學制 |
土木建筑 (對口—建筑類) |
▲工程造價 |
文/理 |
三年 |
■建筑室內(nèi)設計 |
文/理 |
三年 |
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交通運輸 |
■空中乘務 |
文/理 |
三年 |
裝備制造 (對口—機械類) |
★材料成型與控制技術(shù) |
文/理 |
三年 |
■汽車檢測與維修技術(shù) |
文/理 |
三年 |
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◆數(shù)控技術(shù) |
文/理 |
三年 |
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旅游 (對口—旅游類) |
※酒店管理 |
文/理 |
三年 |
●旅游管理 |
文/理 |
三年 |
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教育與體育 (對口—學前教育類) |
▲小學教育 |
文/理 |
三年 |
■學前教育 |
文/理 |
三年 |
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醫(yī)藥衛(wèi)生 (對口—醫(yī)藥類) |
■護理 |
文/理 |
三年 |
藝術(shù) |
數(shù)字媒體藝術(shù)設計 |
文/理 |
三年 |
財經(jīng)商貿(mào) (對口—財經(jīng)類) |
電子商務 |
文/理 |
三年 |
■會計 |
文/理 |
三年 |
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審計 |
文/理 |
三年 |
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■市場營銷 |
文/理 |
三年 |
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★物流管理 |
文/理 |
三年 |
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電子信息 (對口—電子電工類) |
■計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
文/理 |
三年 |
◆計算機應用技術(shù) |
文/理 |
三年 |
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計算機應用技術(shù)(網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)) |
文/理 |
三年 |
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軟件技術(shù) |
文/理 |
三年 |
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■移動通信技術(shù) |
文/理 |
三年 |
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應用電子技術(shù) |
文/理 |
三年 |
★中央財政支持項目建設專業(yè) ◆市重點專業(yè) ●中央財政實訓基地建設項目專業(yè)
■院級重點專業(yè) ▲省級骨干建設專業(yè) ※省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)
紅色字體為校企合作培養(yǎng)專業(yè)
1、獎學金:國家獎學金(每年8000元),國家勵志獎學金(每年5000元)
2、助學金:國家助學金(每年2000—4000)
3、張伯謹獎學金:(每年六千元):藥學博士、化學博士、美國加州大學終身教授、學院創(chuàng)始人之子張以涵教授出資在學校設立張伯謹獎學金,資助品學兼優(yōu)經(jīng)濟困難的學生。自2005年至2016年共資助81人次,頒發(fā)獎學金186900元。
4、助學貸款:學生可以申請國家助學貸款和生源地助學貸款,每學年年貸款金額6000元。
5、學校學生享受國家發(fā)放的每人每月49元的伙食補貼。
6、學院獎學金等
孫麗倩,學校2006屆畢業(yè)生。2006年,參加“大學生志愿服務西部計劃”,“第八屆中國青年志愿者優(yōu)秀獎”獲得者,新疆維吾額自治區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型,思源?AOC彩虹計劃2009年度十佳優(yōu)秀援教教師“,2010年新疆十大慈善愛心人士,其事跡被共青團中央編入《大學生志愿服務西部計劃綜合培訓教材》。
高飛,學校 2013屆畢業(yè)生。2012年7月,應聘到國內(nèi)較大的基礎光纖網(wǎng)絡維護公司—纜信網(wǎng)絡有限公司,同年12月,獲總公司舉辦的技能大賽第二名,2013年,因工作成績卓著,被任命為纜信網(wǎng)絡有限公司石家莊維護區(qū)分站長。
康翠翠,學校2007屆畢業(yè)生。2007年10月赴北京發(fā)展,后到中國駐蘇丹使館做英文秘書。2012年參加天津電視臺《非你莫屬》欄目,成功應聘為福能集團外聯(lián)部長。
張偉勛,學校2011屆畢業(yè)生?,F(xiàn)就職于中國電子科技集團公司第五十四研究所北京中敏事業(yè)部。
梁毅,學校2011屆畢業(yè)生。2011年獲出境領隊資格?,F(xiàn)為中國鐵道旅行社河北分社接待部經(jīng)理兼培訓部、網(wǎng)絡部負責人
王耀輝,學校 2009屆畢業(yè)生。2010年6月,與朋友組建了“向日葵彩繪”DIY創(chuàng)業(yè)團隊,現(xiàn)發(fā)展成為大師級彩繪設計師加盟的實力公司。
王晴,學校2016屆畢業(yè)生。2013年9月入學,2015年3月,簽約南海航空公司,是學校空中乘務專業(yè)培養(yǎng)的第一位空中乘務員。
呂童曳,學校2013屆畢業(yè)生,現(xiàn)就職于河北醫(yī)科大學第一醫(yī)院。
李秀杰,學校2013屆畢業(yè)生。2013年7月,取得華為無線核心網(wǎng)PS域認證,同年簽約華為技術(shù)服務有限公司,任核心網(wǎng)工程師一職。
黃振,學校2014屆畢業(yè)生?,F(xiàn)為北京大唐移動通信設備有限公司業(yè)務發(fā)展部交付工程師。
梅楠,學校2016屆畢業(yè)生。現(xiàn)就職于河北博岳通信技術(shù)有限公司(全國規(guī)模較大的外包型呼叫中心之一)。2015年9月,從事10086人工客服工作,5個月后,因工作業(yè)績突出,被選聘至人事行政部工作。
科工的31個社團:
1.學術(shù)科技型:(4個)
晨旭演講社/大學生科技協(xié)會/讀書社/IT俱樂部/
2.興趣愛好型:(21個)
blue soul部落/茶藝社/羽毛球社/飆風足球社/C.D.L舞社/Feeling舞蹈社/網(wǎng)絡技術(shù)社/拍客攝影社/翰碼圖文社/跆拳道社團/籃球社/云端音樂社/美約社/夜跑協(xié)會/BTL滑板社/乒乓球社/汽車協(xié)會/會計技能社/Crazy Wheel#輪滑部落/科工沙盤模擬協(xié)會/百度·百科俱樂部。
3.社會公益型:(4個)
愛心社/時代先鋒社/安全教育社/消防社
4.理論學習型:(2個)
圖文圖像訓練營/蘭亭軒國學社
1、【專業(yè)】工程造價一省級骨干建設專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向建筑行業(yè)設計、施工、咨詢和管理需要,具備從事造價、監(jiān)理、施工、資料管理、招標代理等崗位的高端技能型人才。
主干課程:建筑識圖、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、鋼筋工程量計算、土建工程量計量與計價、建設工程計價、設備安裝工程計量與計價、建設工程、造價管理、工程招投標與合同管理。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可就業(yè)于建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、造價咨詢公司、建筑設計院、監(jiān)理公司和審計事務所等相關企業(yè)。
職業(yè)證書:助理造價師執(zhí)業(yè)資格證書,廣聯(lián)達BIM系列軟件技能鑒定證書。
2、【專業(yè)】建筑室內(nèi)設計(原室內(nèi)藝術(shù)設計)——院級重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向建筑室內(nèi)裝飾設計行業(yè)生產(chǎn)、建設、服務和管理_線需要的,具備從事繪圖員、室內(nèi)設計師、建模師、渲染師等工作崗位的高端技能型專門人才。
主干課程:設計基礎、手繪設計、室內(nèi)設計概論、圖形圖像處理、建筑工程制圖、家居設計、工裝設計、展示設計、虛擬現(xiàn)實等。
開設軟件:Photoshop' AutoCAD' 3dsMax' Vray' SketchUp等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后就職于裝飾設計公司、裝修工程公司、環(huán)境藝術(shù)設計公司、展示設計公司、虛擬現(xiàn)實制作公司等,也可以自由創(chuàng)業(yè)或升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:室內(nèi)設計師職業(yè)資格證書。
1、【專業(yè)】空中乘務——院級重點專業(yè)?訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向民航服務業(yè),培養(yǎng)適應民航系統(tǒng)第一線服務工作需要,具 有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有民航職業(yè)服務能力,主要從事空乘、 貴賓廳、值機、安檢、航空服務運輸及民航系統(tǒng)內(nèi)其他崗位等工作的高素 質(zhì)技能型人才。
主干課程:民航客艙服務、民航概論、民航服務禮儀、職業(yè)形象設計、民航乘務英 語、民航服務心理學、航空運輸?shù)乩?、民航法律法?guī)、民航旅客運輸、民 航安全管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后主要就職于國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、 外航服務公司、各大機場,大中型企、事業(yè)單位。崗位有空中乘務員、空 中安全員、值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員等。
職業(yè)證書:民航乘務員證書、客運員證書、安檢員證書等。
2、【專業(yè)】材料成型與控制技術(shù)—中央財政支持項目建設專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握材料成型加工基礎理論知識與應用能力,從事熱加工常用技術(shù)的 工藝編制與實施、設備選用、質(zhì)量檢測及車間管理等工作的高端技能型專 門人才。
主干課程:材料成型檢測技術(shù)(金相檢測、直讀光譜儀化學分析、力學性能檢測)、 材料成型原理、CastSoft模擬仿真軟件、鑄造工藝及設備、機械制圖 (AutoCAD)、UG/SolidWorks三維繪圖(盤體件繪圖、閥體件繪圖、缸體件繪圖等)、模具設計與制造、機械工程材料、金屬學與熱處理技術(shù)、 測量測繪技術(shù)、設備電氣自動控制等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后主要從事精密機械制造生產(chǎn)線的工藝方案設定員、技術(shù)服務人員、 材料檢測中心設備操作員、車間管理技術(shù)員,以及機械加工、產(chǎn)品銷售及 售后服務等工作,還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:數(shù)控車高級工證書、機械制圖設計制圖員證書、三維造型師證書。
1、【專業(yè)】汽車檢測與維修技術(shù)——院級重點專業(yè)?訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握汽車技術(shù)、服務等崗位業(yè)務必備的基礎理論和專業(yè)知識,具有汽 車維護、檢測、故障排除等操作技能的基本能力,熱愛汽車事業(yè),能勝任 汽車維護與檢修、汽車與配件銷售、汽車保險查勘與定損、汽車裝配與調(diào) 試等工作的高端技能型專門人才。
主干課程:汽車結(jié)構(gòu)部件辨識、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車 電氣設備與維修、汽車檢測與故障診斷及實訓、電控系統(tǒng)與維修、電控系 統(tǒng)與維修、汽車空調(diào)系統(tǒng)與維修、汽車維修質(zhì)量檢驗、汽車車身修復技 術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可進入各大汽車4S店,從事各種汽車售后的機、電維修,前臺接 待等工作。同時可從事汽車維修企業(yè)的業(yè)務管理、技術(shù)服務及到各保險公 司從事保險與理賠等工作,還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:汽車維修高級工證書。汽車維修電工高級證書。
2、【專業(yè)】數(shù)控技術(shù)——市級重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,牢固掌握必要的文化科學基礎知識和數(shù) 控機床加工技術(shù)方面的專業(yè)知識,有較強實踐能力,具有愛崗敬業(yè),踏實 肯干,勇于創(chuàng)新,與人合作的良好品德,能適應社會主義市場經(jīng)濟需要的 實用型高級人才。畢業(yè)生具有數(shù)控機床加工的工藝工裝設計和編程能力, 能熟練地操作數(shù)控機床進行產(chǎn)品加工,能夠進行數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、 維護與維修,也可以從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作。
主干課程:機械制圖、數(shù)控加工工藝、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑床操作與編程、 測量測繪技術(shù)、模具設計與制造、UG、CAD/CAM、傳感器技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事數(shù)控加工、數(shù)控設備維修、CAD/CAM繪圖、數(shù)控設備銷售 等工作,還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:數(shù)控車高級工證書、AUTOCAD繪圖工程師。
1、【專業(yè)】酒店管理——省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)?校企合作 培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握酒店管理理論知識和星級酒店管理技能的,能適應四星級、五星級酒店發(fā)展所需的中高級管理人才。
主干課程:公共關系實務、酒店前廳服務與管理、酒店餐飲服務與管理、酒店人力資 源管理、酒店市場營銷、酒店財務管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可就職于星級酒店、會議中心、高端餐飲企業(yè),從事酒店行政管理 與服務工作,還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:酒店管理師證書、營銷師證書、茶藝師證書等。
2、【專業(yè)】旅游管理一中央財政實訓基地建設項目專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟練掌握旅游法律、法規(guī)及旅游禮儀、旅行社服務與管理、導游服務 業(yè)、景區(qū)服務與管理的專業(yè)知識,具有生態(tài)文明意識的高素質(zhì)一線管理服 務人才。
主干課程:旅行社經(jīng)營與管理、旅游營銷實務、旅游策劃實務、導游業(yè)務、全國導游 基礎知識、旅游法律法規(guī)、旅游心理學、口才訓練、旅游禮儀等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可就職于旅行社、旅游景區(qū)及旅游行政部門等單位,還可升入本科 院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:導游資格證書、計調(diào)師證書、高級文秘證書等。
1、【專業(yè)】小學教育一省級骨干建設專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,具備小學教育專業(yè)的基本理 論和基本技能、適應基礎教育改革和發(fā)展需要、學有所長、多才多藝、能 勝任小學多學科教育教學和管理工作的高素質(zhì)小學教育人才。
主干課程:心理學、小學綜合實踐活動設計、兒童文學、教師口語、禮儀、書法、繪 畫、各科教學法等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可就職于各級各類小學、校外輔導機構(gòu)、托管機構(gòu)、培訓機構(gòu),還 可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:小學教師資格證。
2、【專業(yè)】學前教育——院級重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范,掌握學前教育專業(yè)理念與專業(yè)知識,具備從事學前 教育領域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能,具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,能勝任各類學前教育機構(gòu)的教育與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
主干課程:學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前兒童游 戲、幼兒園課程與活動設計、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學 前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、奧爾夫音樂教 學法、蒙臺梭利教學法、親子教育活動指導、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等。
就業(yè)方向:就業(yè)領域多元化、就業(yè)范圍十分豐富??删吐氂诟骷壐黝愑變簣@、早教機構(gòu)、親子教育中心以及學前教育衍生產(chǎn)業(yè)機構(gòu)等。第三學年可參加專接本 考試,升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:幼兒教師資格證,育嬰師證、早期教育指導師、家庭教育指導師等。
【專業(yè)】護理——院級重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事臨床護理、護理科研和護理管理的應用型高級護理人才。
主干課程:病理學、藥理學、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理 學、兒科護理學、急危重癥護理、護理管理學等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可就職于中國人民解放軍第一醫(yī)院、蘭州軍區(qū)總醫(yī)院、中國人民解 放軍第二五一醫(yī)院、浙江蕭山醫(yī)院、天津北辰醫(yī)院、河北醫(yī)科大學第一醫(yī) 院、石家莊市第四醫(yī)院等150多家部隊及地方二級甲等醫(yī)院,還可升入本 科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:護士執(zhí)業(yè)資格證書。
【專業(yè)】數(shù)字媒體藝術(shù)設計(原電腦藝術(shù)設計)
培養(yǎng)目標:數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)是一門以技術(shù)為主、藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興專業(yè),旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)和藝術(shù)的新型復合型藝術(shù)設計和制作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:設計基礎、圖形圖像處理、廣告設計、UI設計、網(wǎng)頁動畫制作、淘寶美工、數(shù)字影像技術(shù)、虛擬現(xiàn)實、Photoshop、Illustrator、Indesign、3dsmax、Flash、After Effects、Axure 等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后就職于藝術(shù)設計公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、傳媒與廣告公司、數(shù)碼影像 公司、出版印刷公司、數(shù)字媒體藝術(shù)公司、產(chǎn)品設計公司、裝修設計公 司、淘寶美工工作室等,也可以自由創(chuàng)業(yè)或升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:平面設計師證書。
1、【專業(yè)】電子商務——訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟科學、管理科學的基本原理與商務活動的知識與技能, 掌握信息化商務技術(shù)的基本技能與方法,能夠較好地利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù) 從事商業(yè)、貿(mào)易和營銷管理等實踐工作的高素質(zhì)勞動者與技術(shù)技能型人才。
主干課程:圖形圖像處理、電商運營與客服、數(shù)據(jù)營銷、網(wǎng)店美工與視覺營銷、推廣 與營銷、搜索引擎營銷與優(yōu)化、網(wǎng)絡整合營銷、跨境電子商務、網(wǎng)絡推廣 與策劃,搜索引擎營銷與優(yōu)化,電子商務平臺應用。等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可到互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)運營企業(yè)、電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)生產(chǎn)銷售和服務企 業(yè)的網(wǎng)絡營銷部門、以及行政事業(yè)單位的信息中心,從事新媒體運營、網(wǎng) 站編輯、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)站客服、搜索引擎優(yōu)化、搜 索引擎營銷等崗位工作,還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程網(wǎng)絡營銷師職業(yè)技術(shù)證書等。
2、【專業(yè)】會計(原會計電算化)——院級重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能熟練掌握計算機應用技術(shù)及操作技術(shù),能在各類企事業(yè)單位從事會計業(yè)務工作,具有較強財務業(yè)務一體化處理能力的高端技能型專門人才。
主干課程:基礎會計、財務會計、財務管理、稅收實務、審計原理及實務、會計電算化、成本會計、預算會計。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可就職于各類企事業(yè)單位從事會計、出納、財務管理等相關工作, 還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:會計從業(yè)資格證書等。
3、【專業(yè)】審計(原會計與審計)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)精通會計學、審計學專業(yè)知識,掌握會計、審計技術(shù)與方法,具備良 好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力,除能從事會計工作外,更能從事管 理審計和固定資產(chǎn)投資審計等工作的高素質(zhì)應用型會計、審計人才。
主干課程:基礎會計、經(jīng)濟學基礎、現(xiàn)代企業(yè)管理、會計電算化、審計學、財務會計、 財務成本管理、納稅實務等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可到各類企業(yè)從事出納、會計等工作,也可以到會計師事務所從事 會計核算、會計控制與管理、企業(yè)內(nèi)部審計、注冊會計師審計、稽核等崗 位工作,還可升入本科院校繼續(xù)深造。本專業(yè)除包含會計專業(yè)相關內(nèi)容外, 還涵蓋審計專業(yè)內(nèi)容,就業(yè)面廣,就業(yè)層次高。
職業(yè)證書:會計從業(yè)資格證書等。
4、【專業(yè)】市場營銷一院級重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應京津冀營銷一線需要,能從事市場調(diào)研、環(huán)境分析、產(chǎn)品銷售、市場開發(fā)、客戶服務、營銷策劃、銷售管理等工作,具有社會責任感、實 踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。
主千課程:市場營銷、營銷策劃、消費者購買心理及行為分析、商務談判、網(wǎng)絡營銷、市場調(diào)查與預測、廣告策劃、商品零售經(jīng)營、推銷技術(shù)與客戶開發(fā)、分銷 渠道管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在房地產(chǎn)、汽車、金融、醫(yī)藥等行業(yè)從事市場開發(fā)、市場調(diào)研、產(chǎn)品銷售、客戶服務、營銷策劃、網(wǎng)絡營銷、銷售管理等工作;根據(jù)市場 機遇進行創(chuàng)業(yè);還可以升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:高級營銷員或助理營銷師資格證書。
【專業(yè)】物流管理一中央財政支持項目建設專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠從事倉儲、配送、運輸、流通加工、現(xiàn)代信息技術(shù)等物流領域的 基層作業(yè)人員、業(yè)務主管、物流專員、職業(yè)經(jīng)理。
主干課程:物流管理概論、運輸管理、倉儲與配送管理、物流信息技術(shù)、供應鏈管理、 物流成本分析、物流綜合實訓、物流裝備與設施。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能夠在國內(nèi)外物流企業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)從事物 流管理有關工作,也可在政府機關、咨詢公司、國際貿(mào)易公司工作,還可 以從事物流教學和培訓工作。初級崗位有訂單受理員、理貨員、倉管員、 業(yè)務跟單員、制單員、速遞員、運輸調(diào)度員等。管理層工作崗位:倉儲主 管、運輸主管、倉單質(zhì)押業(yè)務主管、采購主管、配送主管、信息主管、客 服主管等。
5R業(yè)證書:助理物流師、物流師、采購師證書。
1、【專業(yè)】計算機網(wǎng)絡技術(shù)——院級重點專業(yè)?訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事Android智能手機軟件開發(fā),4G移動互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、設計,軟 件測試與技術(shù)維護等工作的高等技術(shù)應用型人才。
主干課程:安卓開發(fā)基礎、安卓用戶界面開發(fā)、JAVA核心API編程、數(shù)據(jù)庫和JDBC 技術(shù)、基于JAVA的WEB編程、JSP編程技術(shù)、安卓組件應用、安卓線程 通信技術(shù)、安卓高級控件應用、安卓高級繪圖、table表格布局;html標簽 及控件等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后從事手機軟件開發(fā)、軟件測試、售后技術(shù)支持等工作,也可以在各 企事業(yè)單位從事App UI設計、App產(chǎn)品策劃、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)庫維護工 作,還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:全國計算機等級考試證書、計算機軟件員證書、軟件開發(fā)工程師證書等。
2、【專業(yè)】計算機應用技術(shù)——市級重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機組裝與維護、計算機售后技術(shù)支持、網(wǎng)絡設備安裝配置、 局域網(wǎng)搭建調(diào)試等崗位技能的高端技能型專門人才。
主干課程:計算機應用實務、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、局域網(wǎng)組建調(diào) 試、多媒體制作技術(shù)(Flash )、圖形圖像處理(Photoshop )、VB程序 設計、VBA辦公應用等課程。
就業(yè)方向:面向電腦公司、廣告公司、電視臺、網(wǎng)絡公司等企事業(yè)單位從事計算機應 用與維護、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡組建調(diào)試、圖形圖像處理、動畫制作等工
作。
職業(yè)證書:全國計算機等級考試證書。
3、【專業(yè)】計算機應用技術(shù)(網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)方向)——訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握UI界面設計與制作、手機移動端產(chǎn)品設計、網(wǎng)站界面設計與開 發(fā)、界面策劃與開發(fā)、網(wǎng)絡SEO策劃與營銷、界面終端軟件開發(fā)等崗位 技能的高端技能型應用人才。
主干課程:UI界面設計、網(wǎng)站動畫制作、手機移動端策劃與設計、PHP網(wǎng)站開發(fā)、數(shù) 據(jù)庫管理與開發(fā)、網(wǎng)站前端設計與開發(fā)、網(wǎng)絡SEO策劃等課程。
就業(yè)方向:主要面向各類IT企業(yè)從事UI界面設計、網(wǎng)站開發(fā)、手機移動端產(chǎn)品設計與 開發(fā)、網(wǎng)絡電子商務運營、淘寶店鋪運營與營銷設計、手機軟件開發(fā)等工 作,面向各企事業(yè)單位從事電子政務內(nèi)外網(wǎng)的策劃設計與開發(fā)等工作。
職業(yè)證書:Adobe工程師國際認證、Autodesk工程師國際認證、ACAA中國工程師認 證、全國計算機等級認證、網(wǎng)站高級工程師認證等。
4、【專業(yè)】應用電子技術(shù)——華為技術(shù)訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事華為通信技術(shù)、銷售和管理等工作,具有能讀懂通信網(wǎng)絡設計文 件能力;具有按照通信設計文件和通信相關技術(shù)規(guī)范要求進行項目工程實 施的能力;具有按照通信項目檢驗方法和驗收標準進行驗收的能力;具有 收集整理通信技術(shù)資料和文件歸檔能力;具有組織協(xié)調(diào)各個部門的關系的 能力。
主干課程:通信網(wǎng)絡基礎、無線網(wǎng)絡優(yōu)化技術(shù)、數(shù)據(jù)通信與接入網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)站W(wǎng)eb前 端技術(shù)、傳送網(wǎng)技術(shù)、單片機應用技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、高頻電子技 術(shù)、可編程序控制器等。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可以在生產(chǎn)、管理及服務第一線,從事:①通信系統(tǒng)建設與 規(guī)劃、測試、維護工作;②企事業(yè)單位的通信應用開發(fā)、管理與維護工 作;(B)通信系統(tǒng)的技術(shù)支持工作;④1通信管理平臺和服務器虛擬化軟件及 云應用軟件系統(tǒng)的產(chǎn)品銷售工作。職業(yè)崗位有通信產(chǎn)品及服務銷售工程 師、通信售前工程師、通信技術(shù)工程師、通信維護工程師、通信網(wǎng)絡管理 工程師、通信安全工程師等。
職業(yè)證書:華為初級工程師認證、華為中級工程師認證、無線電調(diào)試工證書、電子設 備裝接工證書、電工操作證書等。
5、【專業(yè)】移動通信技術(shù)——院級重點專業(yè)?訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事4G、5G移動通信網(wǎng)絡規(guī)劃及工程設計、移動通信工程安裝調(diào)測 與施工、移動基站通信設備維護、移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化等工作的高素質(zhì)技能 型專門人才。
主干課程:無線通信技術(shù)基礎、移動通信系統(tǒng)、電子測量技術(shù)及儀器、微波測量技術(shù) 及儀器、射頻/微波工程技術(shù)基礎、基站基礎、移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化射頻工
程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可就職于移動通信網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡優(yōu)化工程企業(yè),從事網(wǎng)絡優(yōu)化、 路測信號分析,無線產(chǎn)品調(diào)試、檢測,無線信號覆蓋設計及督導等工作, 還可升入本科院校繼續(xù)深造。
職業(yè)證書:通信設備檢驗員證書、電子設備裝接工證書、華為工程師認證等。
6、【專業(yè)】軟件技術(shù)——訂單培養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握軟件初級編碼或開發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、軟件服務與軟件銷售 等崗位技能的高端技能型專門人才。
主干課程:C語言程序設計、數(shù)據(jù)庫SQL Serve「、軟件工程、JAVA程序設計、C#程 序設計、基于JSP的WEB程序設計、ASP.NET程序設計、.NET項目開 發(fā)、軟件測試技術(shù)等課程。
就業(yè)方向:主要面向各軟件研發(fā)公司的計算機應用與維護、計算機軟件系統(tǒng)的開發(fā)、 測試和售后技術(shù)支持、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的運用維護等崗位;各企(事)業(yè)單位 的軟件應用和維護工作。
職業(yè)證書:計算機軟件員證書、軟件產(chǎn)品檢驗員證書,迅騰國際IT工程師認證證書等。
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