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煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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煙臺哪所學(xué)校適合學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)?
發(fā)布時間:2021-02-25 09:33點擊率:20我要分享

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1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握新媒體編輯、策劃、運營能力,精通微信、微博等各類新媒體平臺,具備網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播技能、有良好的文案撰寫能力,勝任中小企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司等單位的新媒體編 輯運營推廣工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。


2、核心課程:網(wǎng)絡(luò)與新媒體推廣、新媒體策劃與傳播、創(chuàng)意寫作、新媒體文案創(chuàng)作與傳播、新聞釆訪與寫作、攝影、攝像、網(wǎng)絡(luò)視頻編輯與處理、新媒體運營、及實訓(xùn)等課程。


3、市場需求:《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》截至2018年6月,我國 網(wǎng)絡(luò)新聞用戶規(guī)模為6. 63億,半年増長率為2.毋,網(wǎng)民使 用比例為82. 7%。有業(yè)內(nèi)專家預(yù)測,未來3到5年內(nèi),中國新 媒體人才和媒體融合人才的缺口有60萬到80萬人之多。


4、專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)在課堂教學(xué)過程中引進(jìn)BATJ真實項目,把產(chǎn)業(yè)和教育通過課程來進(jìn)行貫通。真正實現(xiàn)三真三化教學(xué)實訓(xùn):真實項目、真實交付、真實分配。三化:能力模塊化,模塊成果化,成果可視化。培養(yǎng)的學(xué)生在校期間就能擁有2年的項目工作 經(jīng)驗,畢業(yè)后能快速適應(yīng)崗位,實現(xiàn)高薪就業(yè)。



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