在2016年青島市的信息化教學(xué)比賽中，青島開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)深度融合，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教師信息化教學(xué)水平，學(xué)校有22名教師通過(guò)了校內(nèi)的選拔參加比賽。

此次青島市組織的信息化教學(xué)比賽分為信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和信息化課堂實(shí)錄兩個(gè)項(xiàng)目。

本次比賽，在信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目中青島開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)有4名教師獲得市一等獎(jiǎng)，有11名教師獲得市二等獎(jiǎng)，3人獲市三等獎(jiǎng)；信息化課堂實(shí)錄項(xiàng)目有8名教師獲青島市一等獎(jiǎng)，9名教師獲青島市二等獎(jiǎng)，2人獲青島市三等獎(jiǎng)。

 比賽中，教師在科學(xué)、合理、巧妙地安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素，在信息化教學(xué)手段運(yùn)用、教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動(dòng)方式、考核與評(píng)價(jià)等方面有所創(chuàng)新。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，在創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，改進(jìn)教學(xué)方式，實(shí)施課堂教學(xué)等方面都取得了很大的突破。

總之，2016年青島市信息化教學(xué)比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，教學(xué)部門(mén)充分做好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)與服務(wù)，使得本次比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，并取得可喜的成績(jī)。

青島開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)將會(huì)一如既往鼓勵(lì)更多教師參加這種比賽，在比賽中檢驗(yàn)教學(xué)的不足，并汲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，讓學(xué)生能受益更多。