青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校(代碼:13015),創(chuàng)建于2001年,是一所以以工學(xué)和教育學(xué)為主,涵蓋工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等六個(gè)學(xué)科門類的應(yīng)用技術(shù)型民辦高等院校。
青島恒星科技學(xué)院創(chuàng)建于2000年,地處青島市東部高校園區(qū)核心位置,東依海上第一名山嶗山,西沿李村河公園,北鄰青島國(guó)際院士港和2014世界園藝博覽會(huì)會(huì)址,周邊與中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)毗鄰,距石老人海水浴場(chǎng)10分鐘車程,是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于美麗的海濱城市青島市市區(qū),林立高校群中心,文化氛圍濃厚。青島三面環(huán)海,一面依山,海岸線迂回曲折,山色郁郁蔥蔥,“紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天”是青島的城市名片。作為東部沿海城市,青島擁有獨(dú)一無二的城市風(fēng)貌,被譽(yù)為“東方瑞士”。青島也是重要的國(guó)際性港口城市和國(guó)家歷史文化名城。獨(dú)一無二的區(qū)域優(yōu)勢(shì)為在此學(xué)習(xí)的學(xué)子們提供了廣闊的發(fā)展前景和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)資源。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園占地1108畝,校舍建筑面積40.05萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.55億元,其中教學(xué)儀器設(shè)施總值8668.38萬元,圖書館藏書97萬冊(cè),電子圖書30萬冊(cè),中外文期刊668種。目前,有全日制本??圃谛I?5000多人?,F(xiàn)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,24個(gè)本科專業(yè),43個(gè)普通高職專科專業(yè)。可與中國(guó)海洋大學(xué)、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校以及美國(guó)、韓國(guó)海外高校開展研究生教育。網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械工程,汽車服務(wù)工程為省級(jí)本科優(yōu)勢(shì)特色專業(yè);數(shù)字媒體藝術(shù)、印刷媒體藝術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等為省級(jí)高職特色專業(yè)。老年服務(wù)與管理為山東省財(cái)政扶持重點(diǎn)專業(yè)。汽車營(yíng)銷與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)為青島市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校附設(shè)學(xué)前教育、中專教育、老年教育等各類教育實(shí)體機(jī)構(gòu)。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專家治學(xué)、名師執(zhí)教。現(xiàn)有教職工731人,其中專任教所574人,具有碩士以上學(xué)位者281人、副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者258人。另外,聘請(qǐng)兼職教師338人。建有電子電工、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、汽車、印刷、護(hù)理、航空、機(jī)械、服裝等18個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、124個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和154家大型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。發(fā)表論文474篇,承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目9項(xiàng),橫向課題9項(xiàng),擁有專利授權(quán)16項(xiàng)、軟件著作權(quán)11項(xiàng)。學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽和科技競(jìng)賽中獲141項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),其中全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),全省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)際合作項(xiàng)目12個(gè),成功輸送航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生赴韓國(guó)映像大學(xué)留學(xué),培養(yǎng)培訓(xùn)國(guó)際學(xué)生300多人。“恒星智嶺”雙創(chuàng)中心被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,被譽(yù)為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)傳媒學(xué)院、電商學(xué)院、航空學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、健康學(xué)院、建筑學(xué)院、旅游學(xué)院、汽車學(xué)院、商學(xué)院、物流學(xué)院、信息學(xué)院、幼師學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、育才學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院,學(xué)校以工學(xué)和管理學(xué)為主,涵蓋工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等六個(gè)學(xué)科門類,現(xiàn)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,24個(gè)本科專業(yè)及方向,43個(gè)普通高職??茖I(yè)??膳c中國(guó)海洋大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校以及巴基斯坦教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展研究生教育。建有袁隆平院士任首席教授的海水稻學(xué)院。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前,有全日制本??圃谛I?5000人。學(xué)校堅(jiān)持“以專業(yè)上產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促專業(yè),把產(chǎn)業(yè)做大、把專業(yè)做強(qiáng)”的辦學(xué)模式,建成機(jī)械、電氣信息、管理、土建、藝術(shù)5大類優(yōu)勢(shì)專業(yè)群;網(wǎng)絡(luò)工程、 印刷工程、機(jī)械工程,汽車服務(wù)工程成為省級(jí)本科優(yōu)勢(shì)特色專業(yè);數(shù)字媒體藝術(shù)、印刷媒體技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等為省級(jí)高職特色專業(yè)。老年服務(wù)與管理為山東省財(cái)政扶持重點(diǎn)專業(yè)。汽車 營(yíng)銷與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè) 計(jì)為青島市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校附設(shè)學(xué)前教 育、中專教育、老年教育等各類型教育實(shí)體機(jī)構(gòu)。
序號(hào) | 學(xué)院 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 招生類別 | 學(xué)費(fèi)(元/年) |
1 | 傳媒 | 舞蹈表演 | 四年 | 藝術(shù) | 17000 |
2 | 數(shù)字媒體藝術(shù)(影視攝影與制作方向) | 四年 | 藝術(shù) | 17000 | |
3 | 電商 | 國(guó)際商務(wù) | 四年 | 文理 | 16000 |
4 | 種子科學(xué)與工程 | 四年 | 文理 | 16000 | |
5 | 航空 | 舞蹈表演(空中乘務(wù)) | 四年 | 藝術(shù) | 19000 |
6 | 電氣工程及其自動(dòng)化(飛行技術(shù)方向) | 四年 | 理科 | 19000 | |
7 | 機(jī)電 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 四年 | 理科 | 16000 |
8 | *機(jī)械工程 | 四年 | 理科 | 16000 | |
9 | *印刷過程 | 四年 | 文理 | 16000 | |
10 | 經(jīng)濟(jì) | 金融工程 | 四年 | 文理 | 16000 |
11 | 健康 | 健康服務(wù)與管理 | 四年 | 文理 | 16000 |
12 | 建筑 | 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 四年 | 文理 | 16000 |
13 | 工程造價(jià) | 四年 | 文理 | 16000 | |
14 | 旅游 | 酒店管理 | 四年 | 文理 | 16000 |
15 | 汽車 | *汽車服務(wù)過程 | 四年 | 文理 | 16000 |
16 | 車輛工程 | 四年 | 理科 | 16000 | |
17 | 商 | 人力資源管理 | 四年 | 文理 | 16000 |
18 | 信息 | *網(wǎng)絡(luò)工程 | 四年 | 文理 | 16000 |
19 | 軟件工程 | 四年 | 理科 | 16000 | |
20 | 幼師 | 教育技術(shù)學(xué) | 四年 | 文理 | 16000 |
21 | 學(xué)前教育 | 四年 | 文理 | 16000 | |
22 | 藝術(shù) | 服裝與服務(wù)設(shè)計(jì) | 四年 | 藝術(shù) | 17000 |
23 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 四年 | 藝術(shù) | 16000 | |
24 | 物流 | 物流工程 | 四年 | 文理 | 16000 |
★ 招生對(duì)象:參加2018年全國(guó)普通高考考生。(請(qǐng)考生仔細(xì)查閱該省教育主管部門編印的《普通高校招生填報(bào)志愿指南》或《招 生考試報(bào)》后填報(bào)我校志愿。)
★ 報(bào)名與錄?。?/span>高考成績(jī)達(dá)到各省本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生,按高考統(tǒng)一要求填報(bào)志愿,建立電子檔案網(wǎng)上錄取。
★ 凡被我校普通本科錄取的學(xué)生,學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,考試成績(jī)合格者,頒發(fā)普通高等教育本科學(xué)歷證書和學(xué)士 學(xué)位證書。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金政策、就業(yè)政策與公辦院校相同。
★ 報(bào)考我校藝術(shù)類本科舞蹈表演專業(yè),需取得我校專業(yè)測(cè)試合格證。
★ "*" 號(hào)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。
序號(hào) | 學(xué)院 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 招生類別 | 學(xué)費(fèi)(元/年) |
1 | 傳媒 | 旅游英語(舞蹈表演) | 三年 | 文理/藝術(shù) | 9800 |
2 | 旅游英語(編導(dǎo)影視) | 三年 | 文理/藝術(shù) | 9800 | |
3 | 電商 | 電子商務(wù) | 三年 | 文理 | 9800 |
4 | 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) | 三年 | 文理 | 9800 | |
5 | 航空 | 空中乘務(wù) | 三年 | 文理/藝術(shù) | 10900 |
6 | 機(jī)電 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 三年 | 理科 | 9800 |
7 | 電氣自動(dòng)化設(shè)計(jì) | 三年 | 理科 | 9800 | |
8 | 機(jī)電一體化設(shè)計(jì) | 三年 | 理科 | 9800 | |
9 | 包裝策劃與設(shè)計(jì) | 三年 | 文理 | 9800 | |
10 | 印刷媒體技術(shù) | 三年 | 文理 | 9800 | |
11 | 經(jīng)濟(jì) | 會(huì)計(jì) | 三年 | 文理 | 9800 |
12 | 金融管理 | 三年 | 文理 | 9800 | |
13 | 健康 | 護(hù)理 | 三年 | 文理 | 9800 |
14 | 護(hù)理(軍護(hù)方向) | 三年 | 文理 | 9800 | |
15 | 老年服務(wù)與管理 | 三年 | 文理 | 9800 | |
16 | 健康管理 | 三年 | 文理 | 9800 | |
17 | 建筑 | 工程造價(jià) | 三年 | 文理 | 9800 |
18 | 建筑工程技術(shù) | 三年 | 理科 | 9800 | |
19 | 旅游 | 旅游管理 | 三年 | 文理 | 9800 |
20 | 旅游英語 | 三年 | 文理 | 9800 | |
21 | 汽車 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 三年 | 文理 | 9800 |
22 | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 三年 | 理科 | 9800 | |
23 | 商 | 工商企業(yè)管理 | 三年 | 文理 | 9800 |
24 | 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 三年 | 文理 | 9800 | |
25 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 三年 | 文理 | 9800 | |
26 | 信息 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 三年 | 文理 | 9800 |
27 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 三年 | 文理 | 9800 | |
28 | 軟件技術(shù) | 三年 | 文理 | 9800 | |
29 | 幼師 | 學(xué)前教育 | 三年 | 文理 | 9800 |
30 | 早期教育 | 三年 | 文理 | 9800 | |
31 | 藝術(shù) | 廣告設(shè)計(jì)與制造 | 三年 | 文理 | 9800 |
32 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 三年 | 文理 | 9800 | |
33 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 三年 | 文理/藝術(shù) | 10900 | |
34 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 三年 | 文理/藝術(shù) | 9800 | |
35 | 物流 | 物流管理 | 三年 | 文理/藝術(shù) | 9800 |
36 | 報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn) | 三年 | 文理/藝術(shù) | 9800 |
1、招生對(duì)象:參加2018年全國(guó)普通高考考生。(請(qǐng)考生仔細(xì)查閱該省教育主管部門編印的《普通高校招生填報(bào)志愿指南》或《招生考試報(bào)》后填報(bào)我校志愿。)
2、報(bào)名與錄取:高考成績(jī)達(dá)到各省??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的考生,按高考統(tǒng)一要求填報(bào)志愿,建立電子檔案網(wǎng)上錄取。
3、凡被我校普通??其浫〉膶W(xué)生,學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,考試成績(jī)合格者,頒發(fā)普通高等教育??茖W(xué)歷證書。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金政策、就業(yè)政策與公辦院校相同。
4、山東省藝術(shù)類空中乘務(wù)專業(yè)的考生,需取得我校專業(yè)測(cè)試合格證。
序號(hào) | 學(xué)院 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 招生類別 | 學(xué)費(fèi)(元/年) |
1 | 育才 | 會(huì)計(jì) | 5 | 五年一貫制 | 6900 |
2 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 5 | 五年一貫制 | 6900 | |
3 | 建筑工程技術(shù) | 5 | 五年一貫制 | 6900 | |
4 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 5 | 五年一貫制 | 6900 | |
5 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 5 | 五年一貫制 | 6900 | |
6 | 物流管理 | 5 | 五年一貫制 | 6900 |
招生對(duì)象:參加2018年山東省中考的初中畢業(yè)生。
報(bào)名與錄?。褐锌汲煽?jī)達(dá)各地市控制分?jǐn)?shù)線,按要求填報(bào)我校志愿,網(wǎng)上錄取。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院尊重學(xué)生個(gè)性,支持學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新,安排最強(qiáng)的師資、最好的設(shè)施設(shè)備支持專業(yè)性社團(tuán)建設(shè)。學(xué)生在課余活動(dòng)中培養(yǎng)了專業(yè)興趣,鍛練了實(shí)踐、創(chuàng)新能力。學(xué)校有校院兩級(jí)個(gè)學(xué)生社團(tuán)近百個(gè),近年來參加各級(jí)各類技能大賽和科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共計(jì)141項(xiàng),獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),全省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)24項(xiàng)、三等獎(jiǎng)36項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)16項(xiàng),各類市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng)。
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院全年設(shè)置9個(gè)主題月、84個(gè)全校性專項(xiàng)活動(dòng)。先后獲“山東省德育工作優(yōu)秀高校”、“文明校園”、“全省高校思想政治教育先進(jìn)集體”、“青島市高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“青島市無償獻(xiàn)血先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。近3年來學(xué)生參與各類社會(huì)活動(dòng)獲獎(jiǎng):國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)、市級(jí)17項(xiàng),校級(jí)75項(xiàng);獲省級(jí)集體榮譽(yù)2項(xiàng)、青島市集體榮譽(yù)2項(xiàng)、李滄區(qū)集體榮譽(yù)3項(xiàng);學(xué)生21人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),26人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);
獎(jiǎng)助學(xué)金政策
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助政策,規(guī)范獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放,采取措施設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,與實(shí)習(xí)基地共建校外助學(xué)崗位,每年有近2000名學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。
1、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金:與公辦院校相同,即國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年,國(guó)家助學(xué)金平均3000元/年;
2、恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金:學(xué)校注資50萬元,為創(chuàng)業(yè)學(xué)子按不大于基金總額的10%扶持;
3、山東省特困生求職補(bǔ)貼: 1000元/人;
4、產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金:根據(jù)學(xué)生不同階段在行業(yè)產(chǎn)業(yè)里的綜合表現(xiàn),對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)放產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金。
建校以來,青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)雨兼程,不斷提升內(nèi)涵,強(qiáng)化特色,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。2008年,學(xué)院在省高職高專辦學(xué)水平評(píng)估中獲良好等級(jí),專家組對(duì)學(xué)院貼近市場(chǎng)辦學(xué),堅(jiān)持"專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求零距離,真教實(shí)練上崗工作零適應(yīng)期"的辦學(xué)理念,從而被《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體譽(yù)為"就業(yè)率就業(yè)質(zhì)量雙高院校"的辦學(xué)特色給予充分肯定。
為了培養(yǎng)知識(shí)面廣、有創(chuàng)新能力的技術(shù)技能型人才。學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)外著名學(xué)者、教授開設(shè)《恒星論壇》,開闊了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新熱情。信息學(xué)院學(xué)生參加山東省職業(yè)院校技能大賽,獲高職組"電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作"項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(我校是青島地區(qū)參賽院校中唯一獲此殊榮的學(xué)校);參加2012TI杯山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽,獲普通高校組二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。印刷學(xué)院學(xué)生獲第三屆山東省印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。旅游學(xué)院學(xué)生王超玲同學(xué)在山東省高職院校外語比賽中,獲得一等獎(jiǎng)。
不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)品牌特色專業(yè)建設(shè),帶動(dòng)學(xué)校整體專業(yè)水平穩(wěn)步提升。2012年學(xué)校確定物流管理、建筑工程技術(shù)、旅游管理等6個(gè)專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè),電氣自動(dòng)化、機(jī)電一體化、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、物流管理8個(gè)專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校成功申報(bào)省級(jí)以上教學(xué)改革立項(xiàng)3項(xiàng),其中印刷技術(shù)專業(yè)成功申報(bào)中央財(cái)政180萬元支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,是青島市民辦院校中唯一獲批的學(xué)校。
恒星亮點(diǎn):就業(yè)率 就業(yè)質(zhì)量 雙高院校
學(xué)校愿景:秉承“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活?!钡陌l(fā)展理念,注重內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化特色辦學(xué),保證高就業(yè)率、高就業(yè)質(zhì)量,打造國(guó)際高等職業(yè)教育名校。
辦學(xué)宗旨:讓老百姓的孩子都能上大學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都能成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之材,讓眾多學(xué)子成為技術(shù)精英、經(jīng)理人和企業(yè)家,實(shí)現(xiàn)人人生價(jià)值。
職教方針:培養(yǎng)感恩品德,學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),精練專業(yè)技能。
發(fā)展理念:質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校
教育理念:人人有潛能,教育個(gè)性化,個(gè)個(gè)都成才。
人才培養(yǎng)模式:行校對(duì)接、產(chǎn)教融合、工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)訓(xùn)。
校 訓(xùn):文明 博學(xué) 實(shí)踐 創(chuàng)新
發(fā)展策略:以專業(yè)上產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促專業(yè),把專業(yè)做強(qiáng),把產(chǎn)業(yè)做大。
恒星作風(fēng):立言立行 爭(zhēng)先進(jìn)位
恒星精神:腳踏實(shí)地 敢為人先
恒星品牌理念:以質(zhì)量樹形象 以特色展優(yōu)勢(shì),以創(chuàng)新求發(fā)展 以品牌名天下
核心價(jià)值觀:成就他人 幸福你我
校風(fēng)(三求):求真 求實(shí) 求是
教 風(fēng)(三嚴(yán)) :嚴(yán)謹(jǐn)(治學(xué)) 嚴(yán)明(執(zhí)教) 嚴(yán)格(要求)
學(xué) 風(fēng)(三樂):樂學(xué) 樂思 樂行
恒星的追求(三度):員工幸福度 學(xué)生滿意度 社會(huì)美譽(yù)度
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念,通過加強(qiáng)思想引領(lǐng)、創(chuàng)新方式途徑、推進(jìn)文化建設(shè)、注重實(shí)踐教育等一些舉措切實(shí)提升學(xué)生品德教育的成效。
學(xué)校認(rèn)真組織開展黨課教育、法制教育、無償獻(xiàn)血、校園科技文化節(jié)、傳統(tǒng)文化教育等活動(dòng),豐富校園文化生活,引領(lǐng)青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校探索打造的“五全思政教育法”榮獲教育部思政司頒發(fā)的“全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。
學(xué)校為弘揚(yáng)和傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開設(shè)了恒星大講堂講授中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),在全校范圍內(nèi)深入開展宣傳、學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng),同時(shí)舉辦各種講座、論壇等活動(dòng),引導(dǎo)全體師生自覺成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者,讓師生們不斷提升自身修為,做一個(gè)對(duì)父母、家庭、社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/span>
學(xué)校于2013年被中共青島市委宣傳部、青島市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室聯(lián)合授予“青島市道德講堂示范點(diǎn)”。
學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,建立校企“共同規(guī)劃、協(xié)同育人、多方評(píng)價(jià)”的人才培養(yǎng)機(jī)制,努力打造“五個(gè)一”工程,即開設(shè)一個(gè)專業(yè)、依托(舉辦)一個(gè)企業(yè)、對(duì)接一個(gè)行業(yè)、建設(shè)一批合作基地,參加(舉辦)一類技能競(jìng)賽。為實(shí)施“行校對(duì)接、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式和“工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)模式,我校引進(jìn)青島市78家行業(yè)協(xié)會(huì)入駐學(xué)校。
學(xué)習(xí)采取自建、引進(jìn)校外企業(yè)投資等方式,在校內(nèi)建設(shè)了18個(gè)與相關(guān)專業(yè)對(duì)口的企業(yè),作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的基地,達(dá)到學(xué)生邊學(xué)理論邊操作的目的,使學(xué)生不出校門就能在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中得到實(shí)訓(xùn)鍛煉,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐能力同步提高的教學(xué)效果。
學(xué)校通過“產(chǎn)學(xué)研一體化”、“教學(xué)做一體化”、“校企一體、產(chǎn)教融合”三種具體形式,將專業(yè)理論教學(xué)與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)緊密融合,形成了專業(yè)理論、技術(shù)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)資格證三位一體的教學(xué)模式。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)基地條件,定期將學(xué)生課堂搬到企業(yè),由企業(yè)配備專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和全程指導(dǎo)管理,讓學(xué)生半天學(xué)理論知識(shí)、半天頂崗實(shí)訓(xùn),定期輪換不同崗位,使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)螺旋式提升實(shí)踐技能,學(xué)生在學(xué)到理論知識(shí)和實(shí)踐技能的同時(shí)也了解企業(yè)文化,為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終堅(jiān)持加強(qiáng)創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè),積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。按照國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大政方針,學(xué)校專門設(shè)立“恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金”,建成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,引進(jìn)眾多高新科技產(chǎn)業(yè)進(jìn)駐校園,對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生,提供全方位支持(創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金、技術(shù)、場(chǎng)地等),同時(shí)享受國(guó)家政府補(bǔ)貼及相關(guān)優(yōu)惠政策,保證學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),全力打造精通專業(yè)理論知識(shí)、熟練掌握行業(yè)實(shí)踐能力的企業(yè)核心層人才;建立并完善從就業(yè)指導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)指導(dǎo)體系,堅(jiān)持“跟蹤兩年,服務(wù)終身”的服務(wù)工作模式。學(xué)校與企業(yè)以及各類協(xié)會(huì)廣泛合作,履行社會(huì)服務(wù)職能,構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制,先后與海爾、海信、福田雷沃、上海大眾、阿里巴巴、中鐵、中外運(yùn)等多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
近三年,學(xué)校總體就業(yè)率保持在99%以上,學(xué)校先后榮獲“最佳品牌就業(yè)獎(jiǎng)”、“品牌教育最佳就業(yè)獎(jiǎng)”、“山東省高校信息服務(wù)先進(jìn)單位”、青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英BEST大賽“最佳組織獎(jiǎng)”、創(chuàng)業(yè)大學(xué)生工作站“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。曾被央視教育頻道、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等主流媒體報(bào)道,被譽(yù)為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。
近五年來,青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)省部級(jí)以上(含省部級(jí))科研項(xiàng)目9項(xiàng);承擔(dān)行業(yè)企業(yè)委托的橫向課題9項(xiàng);受企業(yè)委托并被企業(yè)采用的技術(shù)服務(wù)咨詢報(bào)告7份;獲得專利授權(quán)12項(xiàng);有6個(gè)軟件獲國(guó)家版權(quán)局授予的軟件著作權(quán)。
近五年來,青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)省部級(jí)以上(含省部級(jí))教學(xué)研究項(xiàng)目9項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng),獲山東省高等教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)精品課程2門:公關(guān)與溝通、三維動(dòng)畫制作,有47部教材和5部專著公開出版,獲省級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);發(fā)表論文474篇。2013年11月學(xué)?!奥?lián)盟化校企對(duì)接、一體化產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式研究成果通過了山東省教育廳科研處組織的科技成果鑒定(魯教科鑒字[2013]第90號(hào)),專家鑒定意見認(rèn)為該模式在校企合作辦學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域形成了自己的辦學(xué)特色并達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
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