職業(yè)教育教師發(fā)展論壇暨首屆職業(yè)院校青年教師發(fā)展研討會(huì)在津召開

MVE網(wǎng)天津訊  7月6日，以“為‘大國(guó)工匠’造就‘良匠之師’”為主題的職業(yè)教育教師發(fā)展論壇暨首屆職業(yè)院校青年教師發(fā)展研討會(huì)在天津成功舉辦。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

強(qiáng)教必先強(qiáng)師,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作。論壇以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神特別是習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、培養(yǎng)教師隊(duì)伍、發(fā)展職業(yè)教育等的重要論述，緊扣教育部黨組教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的工作部署，匯聚科技界、教育界、產(chǎn)業(yè)界、經(jīng)濟(jì)界等社會(huì)各界院士專家、青年學(xué)者等，共商“教育強(qiáng)國(guó)，職教何為”“教育強(qiáng)國(guó)，教師何為”。以論壇為載體，搭建職業(yè)教育教師特別是青年教師修養(yǎng)品德、提升素養(yǎng)、涵養(yǎng)本領(lǐng)、交流經(jīng)驗(yàn)等的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大職業(yè)教育教師樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升數(shù)字化素養(yǎng)、數(shù)字化能力，成為能夠培養(yǎng)出“大國(guó)工匠”的“良匠之師”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕出席論壇開幕會(huì)并作主旨報(bào)告，天津市委常委、市委教育工委書記王旭，中國(guó)工程院院士王復(fù)明，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)謝俐，教育部教師工作司副司長(zhǎng)翁波，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)劉建同，樹根互聯(lián)聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)始人、CEO賀冬冬，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨委書記張金剛等出席開幕會(huì)。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)呂景泉主持開幕式和主論壇，江西科技師范大學(xué)黨委書記裴鴻衛(wèi)主持閉幕式。

魯昕作題為“強(qiáng)教先強(qiáng)師：職業(yè)教育歷史擔(dān)當(dāng)”的主旨報(bào)告，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)、教師立德樹人等重要論述為切入，系統(tǒng)分析了在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中，教育部教育強(qiáng)國(guó)工作部署以及建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)職業(yè)教育思考。她表示，要立足黨和國(guó)家事業(yè)的大格局，置身世界教育強(qiáng)國(guó)的大坐標(biāo)，堅(jiān)持歷史維度、現(xiàn)實(shí)維度和未來維度相統(tǒng)一，系統(tǒng)思考教育強(qiáng)國(guó)的理念與內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與特征、政策與保障、運(yùn)行與路徑。強(qiáng)教必先強(qiáng)師。要著力構(gòu)建中國(guó)特色職業(yè)教育教師教育體系，以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”為目標(biāo)，大力培養(yǎng)造就一支專業(yè)化高素質(zhì)的職業(yè)教育教師隊(duì)伍，夯實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的職教基礎(chǔ)。她指出，廣大職業(yè)教育教師恰逢職業(yè)教育發(fā)展的大好機(jī)遇，要樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，在涵養(yǎng)師德師風(fēng)、提升數(shù)字素養(yǎng)等方面下足功夫，爭(zhēng)做立德樹人的“大先生”和潛心執(zhí)教的“教育家”，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人不懈奮斗。

王旭在致辭中表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要要求，聚焦職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，進(jìn)一步創(chuàng)新職教師資特別是青年教師培養(yǎng)發(fā)展的實(shí)踐路徑，促進(jìn)教師堅(jiān)持育人為本、提升綜合能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。要鞏固發(fā)展天津職教優(yōu)勢(shì)和特色，深入實(shí)施科教興市人才強(qiáng)市行動(dòng)，全面落實(shí)教育部與天津市聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于探索現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革新模式的實(shí)施方案》，完善工匠之師培養(yǎng)培訓(xùn)等工作體系，在職教師資培訓(xùn)發(fā)展等方面形成天津?qū)嵺`，打造新時(shí)代職業(yè)教育的領(lǐng)軍者和新高地。

主論壇上，教育部教師工作司副司長(zhǎng)翁波以《落實(shí)“雙師”標(biāo)準(zhǔn) 加快構(gòu)建職教教師隊(duì)伍建設(shè)新格局》為題，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)謝俐以《職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展與職業(yè)院校青年教師的成長(zhǎng)》為題，中國(guó)工程院院士王復(fù)明以《大基建“產(chǎn)科教融合”開放共享平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展》為題，樹根互聯(lián)聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)始人、CEO賀冬冬以《為大國(guó)工匠造就良匠之師，探索數(shù)字化產(chǎn)業(yè)人才師資培育新模式》為題，為與會(huì)人員帶來了一場(chǎng)思維碰撞、思想交融、智慧共享的學(xué)術(shù)盛宴。劉建同、張金剛代表主辦單位和承辦單位分別致辭。

論壇以主論壇和專題平行分論壇的形式開展，在下午舉行的分論壇上，專家和與會(huì)學(xué)者聚焦現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展對(duì)職業(yè)院校青年教師素質(zhì)和能力的新要求，五個(gè)分論壇緊密對(duì)接“師德師風(fēng)與立德樹人”、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字素養(yǎng)”、“職業(yè)教育與成果轉(zhuǎn)化”、“科教融匯與協(xié)同創(chuàng)新”、“科學(xué)素養(yǎng)與工程教育”等主題開展廣泛、深入的交流與研討，為職業(yè)院校青年教師樹立新榜樣、新標(biāo)桿。

會(huì)議嘉賓席

本次論壇由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職教師資專業(yè)委員會(huì)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和江西科技師范大學(xué)聯(lián)合承辦。來自政府部門、教育界、科技界、產(chǎn)業(yè)界、頭部企業(yè)及職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者、青年企業(yè)家代表、中高等職業(yè)院校校長(zhǎng)、青年教師代表、職業(yè)技術(shù)師范院校師生代表等超過400人齊聚盛會(huì)，20000余師生線上參會(huì)，累計(jì)觀看人次達(dá)10余萬人次。

來源：現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)

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