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教育部等多部門(mén):引導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校建設(shè)

2023-01-11 17:39    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:156次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]每經(jīng)AI快訊,為進(jìn)一步完善職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐體系,推動(dòng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),教育部、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委公布第二批全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地名單,并發(fā)布通知,要求各地引導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校建設(shè),成為職業(yè)院?!半p師型”教師培養(yǎng)的重要力量。 據(jù)了解,共有100家企業(yè)入選第二批全國(guó)職..

每經(jīng)AI快訊,為進(jìn)一步完善職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐體系,推動(dòng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),教育部、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委公布第二批全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地名單,并發(fā)布通知,要求各地引導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校建設(shè),成為職業(yè)院?!半p師型”教師培養(yǎng)的重要力量。


據(jù)了解,共有100家企業(yè)入選第二批全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地,分別來(lái)自機(jī)械、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、土木建筑、能源動(dòng)力、生物技術(shù)等40多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。

 

教育部等部門(mén)要求各地積極打造校企合作共同體。國(guó)家級(jí)基地要積極參與職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革與研究,協(xié)同開(kāi)發(fā)課程資源,選派高技能人才和管理人員到學(xué)校兼職任教,促進(jìn)“雙元”育人。

 

教育行政部門(mén)和職業(yè)院校要主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)家級(jí)基地的聯(lián)系,嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)院校專業(yè)課教師每年累計(jì)不少于1個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐制度。國(guó)家級(jí)基地要提供必需的場(chǎng)所、設(shè)備和技術(shù)指導(dǎo)人員,讓參訓(xùn)教師深入了解企業(yè)生產(chǎn)的組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況,學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)中應(yīng)用的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)等。參訓(xùn)教師應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極承擔(dān)企業(yè)職工教育與培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改造與推廣等工作。

 

此外,教育部等部門(mén)還要求建立健全教師企業(yè)實(shí)踐體系。各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)與行業(yè)主管部門(mén)密切聯(lián)系配合,建設(shè)一批共享開(kāi)放的本級(jí)教師企業(yè)實(shí)踐基地。同時(shí),要引導(dǎo)職業(yè)院校整合校內(nèi)外企業(yè)資源,建設(shè)具備生產(chǎn)能力的校級(jí)教師企業(yè)實(shí)踐基地。(央視新聞)

 

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