廣安市提升職業(yè)院校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

2013-10-11 15:54 來(lái)源：廣安日?qǐng)?bào) 作者：采編閱讀：93次我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]自2008年實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)，廣安市職業(yè)教育整體水平不斷提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)，但是職業(yè)教育體系銜接不合理、校企合作不充分、產(chǎn)教結(jié)合不周密、行業(yè)指導(dǎo)不明顯等問(wèn)題依然突出。為進(jìn)一步加快發(fā)展職業(yè)教育，改善教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教育公平，推動(dòng)人力資源轉(zhuǎn)化為人才資源，為我市跨越升位提供..

自2008年實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)，廣安市職業(yè)教育整體水平不斷提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)，但是職業(yè)教育體系銜接不合理、校企合作不充分、產(chǎn)教結(jié)合不周密、行業(yè)指導(dǎo)不明顯等問(wèn)題依然突出。為進(jìn)一步加快發(fā)展職業(yè)教育，改善教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教育公平，推動(dòng)人力資源轉(zhuǎn)化為人才資源，為我市跨越升位提供有力保障，全市各級(jí)各部門(mén)站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)抓職業(yè)教育既是當(dāng)務(wù)之急又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，既是抓民生又是促發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)部省共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”為統(tǒng)領(lǐng)，以“改善條件、擴(kuò)大規(guī)模、強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵”為重點(diǎn)，以實(shí)施條件優(yōu)化工程、教師發(fā)展工程、質(zhì)量提升工程、終身學(xué)習(xí)工程等為著力點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，攻堅(jiān)破難，整體提升職業(yè)院校辦學(xué)水平，職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

　　實(shí)施條件優(yōu)化工程著力改善基礎(chǔ)設(shè)施

　　制定了《廣安市中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)“十二五”規(guī)劃》，抓住部省共建契機(jī)，通過(guò)加大向中、省爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金的力度，市、縣財(cái)政加大資金投入力度和增強(qiáng)引入社會(huì)資金力度等方式，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)院校基礎(chǔ)能力建設(shè)。2012年至今，我市職業(yè)教育總投入資金3.2億元，新增土地198畝。實(shí)施了岳池縣白廟職中和大川鐵路運(yùn)輸學(xué)校遷建工程，新建校舍面積7萬(wàn)余平方米；廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄰水職中等校舍擴(kuò)建工程5個(gè)，新增校舍面積4萬(wàn)余平方米；武勝職專(zhuān)、華鎣職校等實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)項(xiàng)目19個(gè)，新增8000余萬(wàn)元的設(shè)備。職業(yè)院校的基礎(chǔ)能力得到較大提升，大部分職業(yè)院校校園、校舍基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，生均設(shè)備值達(dá)到了3000元，超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)20%以上。

　　加大重點(diǎn)職業(yè)院校打造力度。每個(gè)區(qū)市縣確定一所中職學(xué)校作為龍頭學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)打造，以充分發(fā)揮示范和帶動(dòng)效應(yīng)。目前，我市有省級(jí)及以上重點(diǎn)中職學(xué)校4所、市級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校5所，占中職學(xué)校總數(shù)的50%。武勝職專(zhuān)創(chuàng)國(guó)家級(jí)中職改革發(fā)展示范學(xué)校已獲教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)，正在抓緊建設(shè)；華鎣職校和武勝萬(wàn)善職中創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校工作已經(jīng)正式啟動(dòng)，條件正在逐步完善；廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)四川省示范高職院校獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)，正在加緊建設(shè)。

　　實(shí)施教師發(fā)展工程顯著提升隊(duì)伍素質(zhì)

　　按照《四川省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，嚴(yán)格職業(yè)院校教師準(zhǔn)入，新增專(zhuān)業(yè)教師須有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷或職業(yè)資格證書(shū)。根據(jù)《中共四川省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<四川省中等職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定>的通知》的要求，落實(shí)公辦職業(yè)院校編制標(biāo)準(zhǔn)，招聘職業(yè)學(xué)校教師的數(shù)量大幅增加。改革專(zhuān)業(yè)教師招聘方式，擴(kuò)大職業(yè)院校招聘教師自主權(quán)、鼓勵(lì)學(xué)校招聘企業(yè)高技能人才擔(dān)任專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，公辦職業(yè)院校在總編制內(nèi)可外聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才擔(dān)任專(zhuān)職、兼職教師。選派優(yōu)秀干部、教師60余名到優(yōu)質(zhì)民辦職業(yè)院校支教。深化內(nèi)部分配制度改革，逐步將教職工績(jī)效工資與學(xué)校發(fā)展、所聘崗位及其個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤，激發(fā)教職工工作潛能。完善符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師職稱(chēng)評(píng)聘辦法，重點(diǎn)向“雙師型”教師傾斜。創(chuàng)新舉措，確保職業(yè)院校教師同等的待遇標(biāo)準(zhǔn)。不斷加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地和專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐基地（流動(dòng)站）建設(shè)，實(shí)施教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，做到所有教師每五年輪訓(xùn)一遍。落實(shí)教師到企業(yè)參與專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐制度，加快培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。今年，已選送2名中職學(xué)校校長(zhǎng)到清華大學(xué)進(jìn)修，選派2名校長(zhǎng)到德國(guó)進(jìn)修，切實(shí)了提高中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政治、業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)和管理能力；已選送38名優(yōu)秀教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，選送1名教師到德國(guó)參加專(zhuān)業(yè)研修，選送9名專(zhuān)業(yè)教師到全國(guó)知名企業(yè)培訓(xùn)，選派6名教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)比賽。

　　實(shí)施質(zhì)量提升工程不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

　　重視辦學(xué)體制機(jī)制改革。加快推進(jìn)政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制改革，完善產(chǎn)教協(xié)作機(jī)制，鼓勵(lì)職業(yè)院校走集團(tuán)化辦學(xué)道路，吸引行業(yè)、企業(yè)加入職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，目前我市所有職業(yè)學(xué)校都至少與兩家以上企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作關(guān)系。落實(shí)《教育部關(guān)于充分發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，調(diào)整優(yōu)化市職業(yè)教育

　　聯(lián)合會(huì)的職能，更好地發(fā)揮其在預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求、指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、促進(jìn)校企合作等方面的作用。

　　努力推進(jìn)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校管理辦法改革。堅(jiān)持以能力為核心，以發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)模式改革。完善對(duì)區(qū)市縣教育（科）局發(fā)展職業(yè)教育工作的考評(píng)辦法。引導(dǎo)和督促學(xué)校建立健全內(nèi)部管理各項(xiàng)制度，完善管理辦法，創(chuàng)新管理形式，提高管理效能。切實(shí)規(guī)范學(xué)校在招生工作、教育教學(xué)管理、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理、學(xué)生管理等方面的行為。

　　大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)教育德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，樹(shù)立良好的職業(yè)道德。加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)，組織參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽，5人次在比賽中獲獎(jiǎng)。深化中職教育現(xiàn)代課程體系建設(shè)，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式，實(shí)行“工學(xué)結(jié)合、校企合一”的人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)，鼓勵(lì)探索彈性學(xué)制、模塊化教學(xué)等培養(yǎng)形式，逐步建立了符合我市實(shí)際情況的職業(yè)教育教學(xué)新模式，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，學(xué)生實(shí)踐操作能力得到大幅提升。

　　打造優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)集群。緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，整合、停辦弱勢(shì)專(zhuān)業(yè)，做大做精傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，積極拓展適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新興專(zhuān)業(yè)。兩年來(lái)，我市整合職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)31個(gè)，停辦5個(gè)，新辦2個(gè)，創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，基本形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配緊密、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋廣泛、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)林牧漁等涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，做強(qiáng)做精建筑工程技術(shù)、學(xué)前教育等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。圍繞我市“6+3+1”產(chǎn)業(yè)支撐體系（能源、精細(xì)化工、建材、裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品加工、有色金屬6大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和電子信息、新材料、節(jié)能環(huán)保3個(gè)新興產(chǎn)業(yè)），加快建設(shè)一批新興專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)品牌專(zhuān)業(yè)與我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的有效對(duì)接。

　　實(shí)施統(tǒng)籌調(diào)控工程規(guī)范招生就業(yè)工作

　　嚴(yán)格執(zhí)行《四川省教育廳關(guān)于規(guī)范中等職業(yè)教育招生工作的意見(jiàn)》，加強(qiáng)高中階段教育招生工作統(tǒng)籌，按照普職比大體相當(dāng)?shù)幕疽螅鞔_招生措施、目標(biāo)要求和考核辦法。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)與所屬職業(yè)學(xué)校、生源學(xué)校分別簽訂招生和送生工作責(zé)任書(shū)，將中職招生任務(wù)納入基層學(xué)校的工作目標(biāo)，作為對(duì)基層學(xué)校年度績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)招生學(xué)校和輸出學(xué)校的積極性。加大招生宣傳力度，拓寬招生渠道和面向，確保完成招生任務(wù)。嚴(yán)禁買(mǎi)賣(mài)生源，降低招生成本，進(jìn)一步規(guī)范招生行為。采取有力措施，切實(shí)控制中職學(xué)生流失，把中職學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作作為考核和評(píng)價(jià)中職學(xué)校及教職工的重要指標(biāo)。竭力強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性訓(xùn)練，增強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)正確處理理想與現(xiàn)實(shí)、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系。規(guī)范中職學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理，完善實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的安全和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)質(zhì)量。廣泛收集就業(yè)信息，建立就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)，提高學(xué)生一次就業(yè)率和對(duì)口就業(yè)率，目前我市職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.5%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到82%，均高于全省平均水平。

　　實(shí)施亮點(diǎn)打造工程扎實(shí)抓好“9+3”計(jì)劃

　　“9+3”工作是全省的重點(diǎn)民生工程，是職業(yè)教育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。鄰水職中是我市承接“9+3”學(xué)生教育管理的唯一一所學(xué)校，該校切實(shí)按照省委省政府和省教育廳的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理，以高度的政治責(zé)任感和使命感，狠抓常規(guī)管理，創(chuàng)新德育思路，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，有力地保證了藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃順利實(shí)施，得到了省、市兩級(jí)黨委政府的充分肯定，成為我市教育的一大亮點(diǎn)。

　　在工作中，該校堅(jiān)持完善工作制度，落實(shí)工作措施，積極改善辦學(xué)條件，為“9+3”學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。加強(qiáng)學(xué)生管理，進(jìn)一步強(qiáng)化“五項(xiàng)教育”、“三禁兩不”、“日常行為規(guī)范”和中職學(xué)生“十不準(zhǔn)”等專(zhuān)項(xiàng)教育成效，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，確?！?+3”學(xué)生的安全穩(wěn)定。加強(qiáng)教學(xué)管理，深入研究民族地區(qū)學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律，探索適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，大力提升學(xué)生就業(yè)水平。扎實(shí)做好學(xué)生人生規(guī)劃、就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)思想指導(dǎo)，廣泛收集就業(yè)崗位，組織就業(yè)雙選會(huì)，截至目前我市兩屆“9+3”學(xué)生實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè)，大部分學(xué)生實(shí)現(xiàn)了在內(nèi)地長(zhǎng)期、穩(wěn)定、體面就業(yè)。(張開(kāi)文)

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