凝聚集體智慧 打造高效課堂 陜西工院組織教師集體備課

       為更好地凝聚教師的集體智慧，開闊教學(xué)思路、活躍教研氛圍、提高備課效果和教學(xué)水平，12月11日下午，陜西工院電氣工程學(xué)院電子教研室、電工教研室全體專兼職教師分別在電力電子技術(shù)實訓(xùn)室和供配電實訓(xùn)室進行了《電子線路規(guī)劃與實施》和《電工線路規(guī)劃與實施》集體備課活動。

        活動中，主備課人吉武慶（電子教研室主任）和耿凡娜（電工教研室主任）分別陳述了《電子線路規(guī)劃與實施》和《電工線路規(guī)劃與實施》課程的教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點，分析和介紹了課程的大概內(nèi)容以及課程在專業(yè)教學(xué)中的地位。參加活動的教研室老師自由發(fā)言，就課程的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，包括導(dǎo)入新課部分、教學(xué)重點部分、教學(xué)難點部分，能力目標方面進行了深入地探討和分析。在討論的過程中，大家集思廣益，相互啟發(fā)，團結(jié)協(xié)作，共同提升了對課程的認識，提高了教學(xué)和科研能力，夯實了教學(xué)過程中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。

        據(jù)悉，教師集體備課是以教研組為單位，組織教師開展集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等的系列活動。集體備課可以起到集思廣益、資源共享、團隊協(xié)作、提高教學(xué)效果、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的積極作用。